寇祥明副校长执教公开课

3月30日上午第二节，座无虚席的小高部合班教室，三个班的同学们一起走进了安徒生的《卖火柴的小女孩》，我们有幸再一次领略了寇校长的名师风采。

“汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。 杨家有女初长成，养在深闺人未识。天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。……”上课伊始，同学们熟练、准确的背诵就让在座的老师们“目瞪口呆”，不禁爆发出响亮、整齐的掌声。

接着，揭示课题让学生补充板书的环节，寇校长把小学语文笔画顺序的重点突出出来，让同学们印象深刻。学课文之前，明确地点出上课的学习目标：一、训练重点：1、记忆力；2、想象力；二、挑战：1、背诵课文；2、想象作文。并在接下来的作者介绍的环节中开始记忆方法的指导。实践加方法，同学们对于背诵的挑战表现出了极高的兴趣，甚至很多听课的老师也跃跃欲试。

在学习课文的过程中，不仅有背诵的训练，寇校长更是把习作与阅读结合起来；朗读背诵的训练更是“润物细无声”。同时，寇校长指出“发现问题比解决问题更重要”，指导、鼓励学生敢于向作家、向书本质疑，让学生明白“尽信书不如无书”的道理。

挑战想象力，挑战安徒生的环节中，出示的两个题目：1、假如你就是那个小女孩，请以“我来到天堂”为题写一篇作文；2、幸福的天堂生活，训练了学生们口头作文的能力。老师最后的范文，让整堂课再次进入高潮，全场爆发了雷鸣般的掌声。(刘广福 文图)