（新闻提要）近日，“厦门大学微博协会”发布微博称，厦大将开设爬树课。在这门课上，可以学习如何安全爬上任何树，并在上面自由移动，甚至“在树木之间灵活穿梭”。

                     
    消息一传出，各方声音随之而来，有赞成的，有反对的，有围观的，对于大学开设爬树课，对于中国教育目前情况，我认为是相当必要的，但是爬树课开设是否真的实用，是否只是盲目模访，是否真的适合中国大学生，还需要我们深思。

    说起爬树，很多男孩子并不陌生，那不是小时候最喜欢的游戏吗？爬树的艰难旅程以及树上的风景，除了让我们感受到了人类的渺小，大自然的奇妙，也同时感受到了奋力拼搏而爬上树顶的喜悦之情，谁要能最快最轻松的爬上树，那是会得到赞誉和羡慕的。

   爬树在我们印象里，只是儿时的一个游戏，没有太深意义，除非在野外，遇到危险可以一用，再无可研究，也无人去认真对待，可是现在中国大学将要把爬树做为一门功课，并让学生达到在树木之间灵活穿梭，就象我们祖先那样，难道我们真要返古吗？难道我们是要退化了吗？

   其实我认为，象爬树这样的实践课，不光大学要开设，在幼儿园就要开设，因为现在的孩子们，除了只会做应试教育的机器，其他的什么都不行。我们小的时候，七、八岁就开始学习做饭，承担家务和分担生活重担，是家里小小顶梁柱，可现在的孩子们，只会做他们的公主和皇帝，只会饭来张嘴衣来伸手，只会享受娇宠溺爱。有些甚至到大学了也没有独自生活的能力，以至于发生一些恶性事件。

   爬树课的开设，或许能改变这一现象，提高孩子们生存的技能和应对突发事件的能力，是应该受到支持的。但是令人担忧的是爬树课真的可以超越传统体育吗？安全性、环保性有无认真考证？爬树可是个体力消耗非常大、需要协调性的运动，从小没有经过锻炼，又生活在温室里的孩子们的身体是否适应爬树？柔弱的女生爬树有会出现什么状况？

   爬树是野外生存的技能，而对于需要培养孩子礼仪言谈是否会有影响？这一新形体育项目，又会给孩子们什么样的心理改变？游戏变专业课，是否真的有退化之嫌？

   孩子们多一些生存技能、多一些自救能力总归是好的，但是任何一种外来事物，都需要长期科学的考证，而不只是独出心裁，华众取宠，不适宜只会带来更大的危害。