一、 汇报篇

1、班级前24名名单（达校一本线）：

2、与一模对照进步较快的学生:

3、单科前5名

语文——王青云125、尹捷121、汪清茹、潘雯119、白岩鑫118、徐静、李雪儿116

数学——王青云135、汪清茹129、瞿美君、王鑫127、汪珈羽、尹捷124、李婷122

英语——王青云125、朱玲欣123、李抱朴、朱宏治122、白岩鑫120、汪清茹118  

政治——朱玲欣88、王青云80、汪珈羽、余佩芸78、汪清茹、瞿美君、张兆君77、戎朝晖、唐迎娣76

历史——李抱朴80、汪清茹、荣天骄75、尹捷74、刘康、潘雯73、吕文珮、李红艳72

地理——瞿美君90、余佩芸88、朱宏治86、汪清茹、尹捷85、周光信、王青云、刘康、杨木子、王鑫84   

二、 反思篇

反思一：成绩取得的原因

o 1、孩子们的辛勤努力

o 2、老师们的无私付出

o 3、营造积极的“正能量”

     多肯定、多鼓励、多交流

o 4、家长们的积极配合

反思二：模考成绩是只“纸老虎”（可见博文《一模之后，家长你淡定了吗》）

学生需要做的：

关键词一：查漏补缺。关键词二：提纲挈领。关键词三：适当精练。关键词四：多重调节。

反思三：家长，我们能做些什么

o 家长良好的心态可以给备考中的孩子很好的支持。最好的方法是，家长该干什么干什么去，用无条件的爱祝福孩子即可。即无论考试结果如何，父母都不会否定孩子，孩子存在本身就是最有价值的。孩子会感受到家长坚定的心念，在平和的心态里自由发挥。无条件的真爱，孕育一切奇迹。 

注意以下几点：

o 1、不要再向自己的孩子施压。

o 2、不要有盲目攀比的心态。

o 3、孩子的精神需求超过物质需求。没有与孩子有任何交流这就是最好的交流

o 4、处理好理想与现实的关系。很多家长都期望孩子能实现奇迹，恕我直说，这个奇迹要是每个人都能实现了，还叫奇迹吗？

o 5、给孩子建议前要选择倾听。把“你应该干什么”改成“你需要我做些什么”。

o 6、对症下药，具体问题具体分析。

三、 欣赏篇

欣赏五次月考反思集锦。（此处略，可见相关博文）

（互动：家长在孩子的反思本上写几句最想说的话。）