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[招生信息特刊]北京中医药大学东方学院

(2013-06-07 15:13:14)
标签:

教育

校园

分类: 2013年河北省高考招生特刊

[招生信息特刊]北京中医药大学东方学院

 

■由教育部直属重点大学、国家“211”工程院校北京中医药大学申办

■全国最受欢迎独立学院

■全国独立学院典范单位

■学生、家长、社会满意院校


[招生信息特刊]北京中医药大学东方学院

 学院董事长、党委书记、执行院长 田宜春

[招生信息特刊]北京中医药大学东方学院

学院董事长、党委书记、执行院长田宜春巡阅新生军训

 同学们:

    祖国盛世百业兴,悬壶济世惠苍生。神奇、瑰丽的中医药事业召唤着胸怀远大的有志青年。我院以传承、弘扬中医药事业为己任,为杏林学子铺就通往美好未来的成功之路。北京中医药大学东方学院期待你的到来,我们将秉承为中华民族和全人类的健康事业而努力的信念,发掘你的智慧和潜能,助你快速奔向成人、成才、成功的明天。


学院简介

    北京中医药大学东方学院是由北京中医药大学(“211”工程建设院校、教育部直属重点大学)申办,2005年4月国家教育部批准,列入全国普通高校统一招生计划,实施本科层次教育的独立学院。学院面向全国招生,学习成绩合格者颁发国家承认学历的本科毕业证书,符合学士学位条件者授予学士学位。

    学院以培养高素质中医药应用型人才为目标,经过八年的创新发展,目前已形成四院(中医学院、护理学院、管理学院、针推系)、八系(中医系、中西医临床系、针灸推拿系、中医骨伤系、中医养生康复系、护理系、中药系、管理系)、三中心(实验中心、培训中心、电教中心),12个专业,15个专业方向。目前在校学生13000余人,教职工1029人,专职教师715人,教授、副教授占54%。2012年4月,学院被河北省人民政府学位委员会授予享有学士学位授予权。

    为全面贯彻党的教育方针,学院坚持“铸魂抓纲”的办学思想,以“育人为本,德育为先”;秉承“三个统一”(发展本科教育与发展中医药事业相统一,不以盈利为目的与积极建设东方校园相统一;提高教育教学质量、提升东方品牌与优化办学环境相统一)的办学理念,深化内涵建设,拓宽办学功能;实行“双禁四无”(禁烟、禁酒、无人吸烟、无人酗酒、无人打架斗殴、无人夜不归宿)的制度化管理,坚持“三风”(学风、教风、校风)建设与“三感”(归宿感、成就感、成长感)教育,取得了丰硕的办学成果,打造了优秀的东方品牌,形成了独具特色的教育管理模式和东方校园文化,为培养高素质中医药应用型人才奠定了坚实基础。

    学院先后被中国教育研究会、中国教育评价协会和中国教育发展与改革研究会授予“全国最受欢迎独立学院”、“全国独立学院典范单位”、“学生·家长·社会满意学校”、“2012中国教学质量十强独立学院”等荣誉称号,董事长田宜春教授荣获“2012中国教育行业杰出贡献人物”奖,2012年学院被授予“河北省精神文明建设组织”奖。学院“以德为基、以质取胜、以党聚心”的办学经验相继被《中国教育报》、《中国教师报》、《中国青年报》、《河北日报》、《北京晚报》、上海《新闻晚报》及新华网等国内外47家网站等新闻媒体报道。

    东方学院按照党的十八大提出的“推动高等教育内涵式发展”的要求,继续坚持“稳定规模、提高质量、深化改造、办出特色、创新发展”的战略方针,努力为建成小康社会培养出更多更好的中医药应用型人才。北京中医药大学东方学院正以独特的魅力吸引着祖国四面八方有远大理想的莘莘学子。

[招生信息特刊]北京中医药大学东方学院

院领导与部分毕业生合影

[招生信息特刊]北京中医药大学东方学院
中药材

广阔的中医药发展前景

    人类回归自然、崇尚自然。中医药治疗、养生康复、老年保健,已成为人们追求健康的主题。目前,全世界已有130多个国家和地区有中医医疗机构,据不完全统计,在国外的中医医疗机构已达8万多家,针灸师20多万人,每年有30%的当地人、70%以上的华人接受中医药服务,国际市场对中药产品的需求日益增大,中医药为提高世界人民健康水平发挥了积极作用。

    国家“十二五”规划强调“发展中医药教育,加强中医医疗机构和中医药人才队伍建设”,凸显了发展中医药事业的社会需求及发展中医药教育和培养中医药人才的重要性和紧迫性。医疗卫生事业改革和覆盖城乡居民的公共卫生服务体系、医疗服务体系、医疗保障体系、药品供应保障体系建设的不断推进,特别是各地市县中医院、中医科的兴建和发展,老年产业的发展,既懂中医药理论,又掌握职业技能的应用型人才,已经成为国内外中医药企业、医院、事业单位越来越紧缺的人力资源,中医药专业人才就业前景十分广阔。

学院优势

师资建设 独具特色

    学院拥有一支由715人组成的、具有丰富教学经验和高水平业务素质的国内众多知名专家和学者教师队伍。其中教授、副教授占54%,大多具有硕士、博士、博士后学位;学院许多教师参加了国家和卫生部医学领域的研究和各类医学协会、学会;北京中医药大学的专家教授亲自为学院学生授课。加强师资队伍的建设,是提高教学质量的根本。学院采取培养和引进并重的方针,努力建设一支高素质、高水平的教师队伍。

教学教改 实践为本

    学院办学特色突出,实践教学进一步加强。为深化人才培养模式的改革,学院突出“特色办学”,注重应用型人才培养,加大实践教学比例;建立健全了教学检查制度,督导制度,学生、教师、领导三级评教制度;在日常的教学中,注重“课前、课中、课后”三个环节管理。学院长期以来将考风作为根本和源头来抓,形成了良好的“学风、教风、校风”。目前,校内实验室58个,在全国设有109家教学、实习基地,其中附属及教学医院17家、实习医院48家、实习基地44家。

    2011年,学院被正式确定为“全国中华中医药学会养生康复专业委员会教学基地”,对我国中医养生学、中医营养学的发展与建设,增强东方学院学术影响发挥了重要作用。

    学院非常注重学生的技能和职业培训教育,专门开设了高级保健按摩师、中药调剂员、营养师、中药购销员、高级商务秘书、工商管理师、人力资源管理师等职业认证培训,使学生达到了“一人多证、一专多能”,为学生增强了就业竞争实力,拓宽了就业渠道。

党建工作 成绩斐然

    2007年10月,中共北京中医药大学东方学院党委成立。这是廊坊市委组织部统一批准成立的大学城内唯一一个院校党委。

    学院党建工作现已形成“三级党建”管理机制(党委、党总支、党支部),8个党总支、63个党支部,115个党小组,共有党员800多人。实现了新生班有党小组、老生班有党支部的党建目标,为学院党、团组织在教育教学实践及大学生的学习和生活中发挥了重要的思想引导作用,学院连年被廊坊市、廊坊开发区授予“先进基层党组织”、“先进基层团组织”荣誉称号。

校园文化 异彩纷呈

    学院高度重视校园文化,在院团委、学生会组织下,24个学生社团活动十分活跃,元旦晚会、迎新晚会、文化艺术节、体育节、集体舞大赛、英语演讲大赛、学生理论讲坛等系列文化活动异彩纷呈,丰富课余文化生活,提升学生综合素质。

    东方学院百人管乐团是东方校园文化的有形标志,是学院贯彻素质教育的具体体现。百人管乐团自组建以来,曾参加河北省5·18国际经贸洽谈会、河北省农交会、河北省世博欢乐园捷克和斯洛伐克国家馆开馆仪式、心连心文化下乡演出、北京中医药大学新校址奠基仪式、2013年廊坊市网络春晚等大型活动,被《中国青年报》、廊坊电视台、沧州电视台等多家媒体报道,为学院赢得了荣誉,充分展示了东方学院优秀文化品牌。自2010年12月起,管乐团聘请了中国人民解放军军乐团于敬海、高明道等四位管乐演奏家及音乐家指导教学,进一步提升了乐团的演奏水平。

办学成果硕果累累

    学院非常注重深化教改,提高教学质量。目前,学院平均就业率均在98%以上,北京海、陆、空三军各大兵种总医院和京、津、冀地区许多“三甲”医院都有东方学子被录用,仅北京军区总医院在2013年直接留用36名毕业生。学院每年举办两届大型校园招聘会,为学院广大学子提供广阔的就业平台。在今年的春季大型校园招聘会上,包括中国人民解放军北京军区总医院、中国人民解放军二五四医院在内的120家积极争抢学院毕业生源,提供就业岗位3000多个,形成了学院办学“进口旺、出口畅”的大好局面。

    2013年学院考研上线人数达300名。据2011、2012年统计,学院毕业生分别考取了中国科学院、北京大学、清华大学、第四军医大学、中国政法大学、中国人民大学、北京中医药大学、上海中医药大学、南开大学、天津中医药大学、北京理工大学、首都医科大学、英国伦敦大学等国内外近40所知名院校。

专业设置

中医学专业学制5年 授予医学学士学位

    中医学

    培养目标:培养热爱中医药事业,具备中医药基础理论,中医药专业知识和专业技能,能运用中医诊疗思维与技能并具有一定西医学知识和基本临床技能,在医疗卫生领域从事中医临床医疗、预防、保健、康复等工作,具有成为中医业务骨干的发展潜力,富有创新意识的应用型中医学人才。

    中医学(中西医临床方向)

    培养目标:培养热爱中医药事业,具有系统的足够的中医药基本理论和基本知识、坚实的中医临床诊疗技能、一定的现代医学基本知识和临床诊疗技能,能在医疗卫生领域从事中西医结合治疗、预防、保健和康复等中医临床工作,具有成为中医业务骨干的发展潜力,富有创新意识的应用型中医临床人才。

    中医学(养生康复方向)

    培养目标:培养热爱中医药事业,能适应21世纪健康事业需要,掌握中医学基本理论、临床诊疗知识及中医养生、中医营养、康复学基本理论和医疗技能,能从事临床医疗、养生保健、营养条理、康复训练、有医药科学技术的理论知识和实践技能的中医专业型人才。

    中医学(骨伤方向)

    培养目标:培养热爱中医药事业,系统地掌握中医药基础理论,基本知识和骨伤科知识,具有必要的现代医学基础知识,中西医临床诊疗技能,并具有一定的社会人文科学和自然科学基本知识,能从事中医骨伤、推拿、康复等专业临床医疗工作的综合性中医专业应用型人才。

针灸推拿学专业学制5年 授予医学学士学位

培养目标:培养具有中医针灸推拿基础理论和基本技能,熟悉和掌握人体经络知识及针灸推拿临床技能,可从事中医针灸、推拿针灸、养生保健、康复等医疗工作的高级应用型人才。

中药学专业学制4年 授予理学学士学位

    培养目标:培养具备中医药基础理论、基本知识、基本技能以及相关的药学、中医学等方面的知识和能力,能在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发等领域从事标准化中药材生产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药药理与安全性评价,以及临床合理用药等方面工作的专业人才。

中药制药专业学制4年 授予理学学士学位

    培养目标:培养具备中医药基础理论,掌握中药鉴定、炮制加工、制药工艺基本理论、知识和实践技能,能在中药科研、生产、调剂、检验和使用等领域从事中药鉴定、炮制、制药、新药研发或产品质量检验等工作,适应21世纪中药产业化发展需要的中药高级应用型人才。

中草药栽培与鉴定专业学制4年 授予理学学士学位

    培养目标:根据国内中医药发展需要,培养热爱中医药事业,具备中药基础理论、基本知识、基本技能及相关知识和能力,能在中药领域从事中药材栽培和鉴定、中药质量评价、检验、生产管理、教学科研、资源开发和利用、营销等工作的高级技术人才或管理人才。

护理专业学制4年 授予理学学士学位

    培养目标:培养系统中现代护理学理论、中医特色护理学理论和一定的人文社会科学及现代自然科学知识,具备中医特色及现代临床的实践技能,能从事临床护理工作,具有护理教学、护理管理能力的高级应用型人才。

医学检验技术专业学制4年 授予理学学士学位

    培养目标:培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体等方面全面发展,掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能,掌握现代仪器设备及先进医学检验技术,能够从事临床医学检验、卫生检验工作,具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养,适应性强、综合素质高,能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面,具有一定科研发展潜能的应用型医学检验专门人才。

工商管理专业学制4年 授予管理学学士学位

    培养目标:培养系统掌握工商管理基本知识、基础理论和基本技能,掌握医药企业管理、医药市场营销专业知识和技能,并具有一定的中医药相关知识,基础扎实、知识面宽、实践能力强,富有开拓创新精神的应用型医药企业管理专门人才。

市场营销专业学制4年 授予管理学学士学位

    培养目标:培养系统掌握医药市场营销基本理论和基本技能,掌握医药企业管理、市场营销专业知识和技能,并具有一定的中医药相关知识,基础扎实、知识面宽、实践能力强、富有开拓创新精神的应用型医药市场营销专门人才。

公共事业管理专业学制4年 授予管理学学士学位

    培养目标:培养具备一定医药学理论知识和技能,掌握公共卫生事业管理的基础理论和专业知识,熟练应用现代信息管理技术,熟悉国家公共事业管理方针政策和法律法规,基础扎实、知识面宽、实践能力强,富有开拓创新精神的应用型人才。

计算机科学与技术专业学制4年 授予理学学士学位

    培养目标:培养德、智、体等方面全面发展,有中医药理论基础,掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良好的综合素质,能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

医学信息工程专业学制4年 授予工学学士学位

    培养目标:培养具有医学专业知识、现代管理学理论基础和信息科学基础知识专业与基本技能,拥有计算机科学与技术专业及应用能力,能满足医药卫生领域对信息服务、信息研究咨询的独特的专业需求的应用型、复合型高级人才。

学院地址:廊坊市东方大学城一期南教学区 邮编:065001联系电话:010-8084181980841869网址:www.df-colege.com(公网)www.bucmdf.edu.cn(教育网)Email:dongfangzhaosheng@163.com

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