香港、澳门的部分高校大多从1998年开始就面向祖国大陆地区招收内地考生，随着内地考生报考人数的增多，港澳地区招收内地考生的高校也在逐年增加。2007年教育部办公厅下发了《教育部办公厅关于同意香港、澳门特区高等学校在内地25个省、自治区、直辖市招收自费生的通知》（教学厅[2007]2号），将港澳高校在内地招生的范围由2006年的20个省市增加到25个省市，我省作为新增省份之一列入其中。

　　2007年在我省招生的港澳高校共17所，其中香港高校12所，分别为香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港理工大学、香港浸会大学、香港城市大学、岭南大学、香港教育学院、香港公开大学、香港演艺学院、香港树仁大学和珠海学院；澳门高校5所，分别为澳门大学、澳门科技大学、澳门理工学院、澳门旅游学院及澳门镜湖护理学院。以上17所高校中，澳门大学和澳门科技大学除招收本科生外，还招部分预科生。

　　一、港澳高校的招生模式

　　这17所高校在我省招生共分两种模式：内地招生体制模式和自主招生模式。

　　所谓内地招生体制模式，即招生计划分省（在我省的招生计划中公布）且使用全国高考统考成绩，按教育部要求和我省实际，招生院校被安排在我省普通高校招生录取的本科提前批进行录取，考生如有意到这类高校就读的，可以按河北考生志愿填报要求在提前批报志愿，并通过过程网进行录取。12所香港高校中，只有香港中文大学和香港城市大学两所高校采用了此种模式进行录取。

　　除香港中文大学和香港城市大学以外，其余10所香港高校和5所澳门高校在报收我省考生时，均采取自主招生模式。即招生计划不分省，报考此类院校的考生须按照高校的要求时行报名并参加学校组织的考试或面试，由高校决定是否录取，而且在我省的录取过程必须于我省本科提前A批投档之前结束。在实际过程中此种模式又分为两种情况：一种是香港10所高校均参考考生的高考成绩，即考生须先达到高校要求的分数线后方可报名，但是最终的录取依据是学校组织的考试或面试成绩，如香港大学要求报考该校的考生须达到生源所在省本科一批控制分数线方可报名，但最终录取依据是该校对考生自行组织考试或面试的成绩；另一种情况是5所澳门高校直接使用考生的高考成绩，考生达到高校要求的分数线即可报名，高校最终的录取依据也为考生的高考成绩（由于专业需要澳门旅游学院录取时还参考对考生的面试成绩），如澳门科技大学要求报考该校的考生只要达到生源所在省本科二批控制分数线即可报名，该校则直接使用考生的高考成绩，并按照本校的录取原则进行录取。

　　此外，报考香港高校的考生不允许与内地其他院校间重复录取，考生一旦被香港任何一所高校录取，将不能被其他香港高校或内地高校录取。考生档案在投档时通过技术手段和审批时间不同进行控制，如自主招生的香港10所高校在录取开始前即审批完毕，按照内地招生体制招生的香港中文大学和香港城市大学则在本科提前批完成，所以不会造成香港任何一所高校与在我省招生的内地高校在录取时发生冲突，若考生未在我省本科提前批录取结束前被香港高校录取，仍有机会在本科一批录取时被内地其他重点高校录取。而考生在报考澳门高校时则允许与内地其他院校间重复录取，届时已录取的考生可自由选择报到院校。

　　二、首次招生的录取结果

　　17所港澳高校首次在我省招生工作圆满结束，共招收考生174名。其中，按照内地招生体制招生的香港中文大学和香港城市大学两所高校共录取5名考生，其他10所采用完全自主招生模式的香港高校中，香港大学、香港科技大学、香港理工大学三所院校共录取13名考生，5所使用我省普通高考成绩的澳门高校中，除澳门镜湖护理学院在我省最终没有招收考生外，其他4所高校共录取156名考生，其中澳门科技大学在我省招生人数最多，达127名考生。录取考生的基本情况如下（表格中的分数为考生的高考分数）：

　　2007年，香港中文大学在我省安排了3名全额奖学金计划（文史类1名、理工类2名），录取的理工类考生高考成绩达684分，高出我省本科一批录取控制分数线97分，录取的文史类考生为我省文科第一名，高考成绩达663分，同样高出了我省本科一批录取控制分数线97分；香港城市大学在我省安排了两名部分奖学金招生计划（文史类和理工类各一名），录取的理工类考生高考成绩达656分，高出我省本科一批录取控制分数线69分，录取的文史类考生高考成绩达611分，高出我省本科一批录取控制分数线45分。

　　三、首次招生圆满完成的必要条件

　　1.前期宣传到位。由于港澳高校首次在我省招生，为了扩大宣传范围、加大宣传力度，使考生全面了解香港高校的招生模式和教育体制，自2007年2月开始，香港中文大学、香港城市大学、香港大学以及澳门高等教育辅助办公室陆续在我省分别进行了招生宣传活动。期间，先后成功地举行了多场新闻发布会和招生说明会，在全省范围内引起了强烈的反响，省内23家新闻单位在主要版面均进行了相关报道。

　　多场新闻发布会和招生说明会的成功举办，使我省考生充分地认识了港澳高校，了解了港澳高校的办学特色、教育优势及招生体制，为我省考生报考港澳高校提供了充分的参考依据，同时也为今后港澳高校在内地扩大招生奠定了坚实的基础。

　　2.考生积极报考。港澳高校的办学理念、教育体制与内地高校之间存在很大的不同，与内地高校相比较具有较强的优势，在国际上也普遍受到认可。我省考生在充分了解港澳高校名方面的情况后，表现出了非常积极的态度，报考港澳高校的热情迅速升温，到港澳高校接受国际化教育的愿望极其迫切。考生按照学校的分数要求、报名时间等规定，通过现场、远程网、电话及信函等多种形式参加报名，实际报名人数远远大于所录取的人数，其中，报考12所香港高校的考生314人，由于澳门高校允许重复录取，报考这5所高校的考生共383人次。

　　3.招办与高校通力协作。为了圆满完成港澳高校首次在我省的招生任务，配合港澳高校招生工作的顺利进行，省教育考试院提前半年时间即在全省范围内，通过各地市招生办及有关中学展开招生宣传工作，并专门印发了有关招生工作的通知，细化、明确、规范了招生工作各个环节。考生报考前，各招生考试部门及时向考生提供相关院校的最新报考信息，耐心解答考生提出的疑问，为考生的报考提供了优质的服务，为招生院校拓宽了宣传渠道。

　　四、报考港澳高校的几点建议

　　考生在选择报考港澳高校时须理性对待，综合考虑。由于港澳高校在教学过程中除个别专业外均采用英语授课，这就要求考生首先必须具备良好的英语基础和较强的英语听说能力；其次，港澳地区的消费水平远远高于内地消费水平，学费也随之较高，大部分高校仅每年学费就在6万-8万港币，考生须根据家庭经济情况慎重报考；此外，还需考虑将港澳地区的自然、社会环境及个人身体素质等因素综合考虑，理性做出决策。