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也谈谈文化并与孔庆东、余秋雨老师商榷

(2006-03-22 10:36:06)
分类: 评论集

抢沙发是抢不到了,不过《以模仿求解放》这篇文字的洞察力穿透了历史,可确实是生涩了一点,那些抢沙发的人估计都没能硬着头皮看完吧,错过大好的东西了。呵呵。
   
西学东渐是近百年的全球趋势,然而东方文化的萎缩并不如你想象得那样严重。情形象《易经》的剥卦,剥到最后是无法将顶上的一阳爻淘尽的,终归阳复盛矣。中国传统文化的觉醒与复兴(创新式的复兴,吸收了西方文化优秀之处后的勃兴,非是复生)将是21世纪最引人瞩目的现象。
   
您文中提出了万古不易的定律:文化的传播往往依赖强权,乃至于成为强权的面具衣裳,并使人们潜意识中不自觉地接纳种种压迫和欺诈。然而文化还有其他的作用:推动经济、凝聚人心,使一个族群爆发出力量,它竟是强权之母。
   
余秋雨先生在凤凰卫视“秋雨时分”谈到保持文化独立的重要性。但请恕我直言:文化如何独立?文化能离开我们的日常生活吗?哪一言一行不是文化的体现?从政治到经济,到人们不自觉挖鼻屎的动作,都受文化的影响并继而推动文化的变革。所以,我们可以呼吁文化人保持独立的人格,可想要保持文化的纯粹性和独立性,那就如同将一个婴儿与世隔绝,脱离社会以期其纯洁无染,将之保养在温室之中而冀望他成长为伟人一样,必定是南辕北辙的。
   
您说的“经常当学生,才能当老师”触动了我,这句话就是生活中淘出来的黄金啊,美妙的文化来源于生活并指导着生活。感想之余,我想加上一句话:当老师的目的仍是为了成为学生。此夫子之道也,万事不如学。学是否就是你所说的模仿?人们对前人智慧,世事规律的模仿,将在多大程度上增益解放啊。因此我再狗尾续貂,改文共赏了:对智慧的模仿正是一种解放。相反,对愚昧的模仿可是一种束缚哦。呵呵,这篇回复也算是对您文章“智慧”部分的模仿了吧?

此篇回复同发本人博客。欢迎大家来给我当老师,那我该乐到笑了。孔庆东老师原文地址如下:

http://blog.sina.com.cn/u/476da361010002ty#comment

孔庆东老师和余秋雨老师的博客很好啊。文字到他俩手里,真就有生命力了。非一般名人博客可比也。推荐ing也谈谈文化并与孔庆东、余秋雨老师商榷

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