2011-4-14 http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6738EN00SIGG.gif  周四 6Y9M8D

近来突然产生了一种隐忧：觉得苹果ipad（或其系列产品）也许会毁了一代人！

今天和大学时代同寝室的好朋友通电话，说起了她老公刚刚让他朋友从美国带了ipad2回来，她的大女儿喜欢的不得了且不说，就连她不到2岁的小儿子都非常着迷......我不禁联想起自从苹果系列产品在亲人朋友等等身边人群中逐渐普及起来以后，对孩子们的影响，产生了一种特别upsad的感觉，那些功能软件的确给现代人的生活带来了不少便捷，但是那些五花八门光怪陆离的游戏软件呢？全方位的吸引，令没有自控能力的孩子根本无法抵制，如果是一群孩子，只要有一个拿起ipad在玩，其余的必定群起而玩之，像一个链条效应，越来越觉得这样的现象很可怕！

如果你仔细观察就会发现，即便是带着孩子外出旅游，即便你的目的和出发点是让他们去看看外面的世界，但是不管你不带什么，你都不可能忘记带ipad，对于ipad，我们这些成年人首先已经成了ipad成瘾者，依赖者！于是，每每出行，无论在路上还是在宾馆，打发无聊时光的唯一途径就是人手一个ipad，有几个孩子就有几个ipad，全都低着头各玩各的游戏。没有人会去关注窗外的风景，孩子间也不再玩孩子间的游戏，而大人们为了不让孩子们烦缠自己，似乎也乐于塞个ipad在孩子手里，解放自己。

给我感触最深的是清明节假回山东老家，在动车上，我家的两个孩子为了打发车上无聊的时光，大人们都默许了他们玩ipad，当车行至黄河大桥，叔叔指着窗外叫孩子们看看窗外的景色和黄河，孩子们被叫了半天才肯抬起头来，往窗外匆匆的看了一眼，遂即又低下头来，全神贯注于游戏之中，刚才那一抬头，不过是敷衍了事，在内心什么印象都没留下。如果没有ipad，我想会是这样：大人们会付出很多精力陪孩子玩，当车行至黄河大桥，大人们会指给孩子们看，并且会讲起有关于黄河，甚至长江或者引申到炎黄子孙的种种历史故事......亲子的同时也让孩子增添了很多知识。然而，什么都没有，后者的情形没有发生......

如今形成了一种习惯，只要孩子闲下来，只要不知道该玩什么，第一个想起的就是ipad，几乎已经是普遍现象。

历数苹果七宗罪：

1、毁了孩子们的视力，如果常玩。

2、毁了孩子们对外界事物敏感的注意力，在玩ipad的同时。

3、毁了孩子们之间的心灵交流，孩子们之间没有了游戏， 通常都是自顾自的自己玩。

4、毁了更加有意义的亲子关系，耽误了家长与孩子的有效交流。

5、毁了孩子更多的拓展视野的机会，关注一旦在ipad上马别再也无暇顾及其他，也无心记住其他。

6、毁了孩子们创造力想象力。

7、毁了孩子的诚信！为什么呢，答应家长只玩一会儿，可往往要求再玩一会儿再玩一会......

我危言耸听了吗？没有！必须从自我做起，节制节制，否则我们的一代孩子会被一个苹果——毁掉！