1、  与西方名校相比，我们的大学还有较大差距，但是衡量名校的标准采用的是西方那一套，这是否也是某种意义上的文化帝国主义，向西方看齐的同时是否会丧失我们自身的特色和个性？

    李道新：请恕我孤陋寡闻，迄今为止，在高等教育领域，我还不知道属于我们自己的、值得张扬的特色和个性到底在哪里。从人性涵育、知识积累和文化创造的角度看，衡量名校的标准应该是大同小异的，无所谓中西差异。

2、  管理行政化被认为是大学的最大毒瘤，如何实现去行政化，您认为教授治校是理想的方案么？

    李道新：没有享受过教授治校带来的美好体验，所以持有保留态度；但在管理行政化面前，教授治校是相对好一些的方案。

3、  南方科技大学的改革是否能成为大学体制改革的一盏指向灯？您理想中的大学是什么样的？

    李道新：仅从媒体报道，是无法了解南方科大改革的具体情况和遭遇的特殊问题的，但改革本身值得关注。我理想中的大学是：精神独立、思想自由、学术创新。

4、  大学对很多人来说不只是一个深造的地方，更是一个梦。但现在象牙塔的光环正在逐步退却，校园中各种丑闻频发，您认为问题的根源在哪里？是人心变了还是体制积压的问题太多？

    李道新：体制积压的问题确实太多。中国的大学已经很难适应国民对大学的要求和期待。中国人原本很少做梦，大学梦碎之后，失去的就不仅仅是基本的价值标准和道德底线。

5、  今年两会期间曾有委员提出不鼓励农村的孩子上大学，您如何评价这一说法？在当前“拼爹”的现实状况下，您认为大学之于农村孩子还有什么意义？

    李道新：委员说出的是某种实情，但缺乏一个委员应有的社会责任感。“拼爹”对于农村孩子确实太过残酷，因此，大学之于农村孩子更有意义。如果无爹可拼，又没有大学教育，农村孩子不是要付出更大的代价寻求好的出路吗？“拼爹”的现实状况，是我们这个社会肌体的巨大毒瘤，想来都令人寒心。

6、  大学收费过高一直饱受诟病，由此也衍生了一系列问题，在教育日渐市场化、产业化的今天如何保证大学的公平性？

    李道新：大学的公平性也是社会公平性的体现。一定要有健全的法律法规和严格的监督机制。