常常听到一些父母说：“家里只有一个孩子，一切都是为了他（她），为了他（她）而活，为了他（她）而工作，于是，他（她）便长成了一个霸道自私的小人儿了。要是有两个、三个孩子，什么都均分，他们就知道想到别人了。”

其实，家里有两个或三个孩子，他们会为了玩具、吃的喝的穿的等别的什么而常常争吵，甚至大打出手，做父母的这时，又会为孩子们经常表现出来的不尊敬别人的态度而担心。

每天接送孩子上学放学，总是看到有些孩子的父母或奶奶爷爷外婆外公抱着或背着孩子上学。其实，这件看似很小的事情，寓意的含义却耐人深思。从孩子踏入托儿所的第一天开始，孩子就要学着接受新的环境，家人也要试着给孩子一个好的开端，一个良好的习惯。

学前，我的儿子有点娇气，在孩子满2岁的时候，我曾拉着他和女儿谈了关于，上学不允让妈妈抱着或背着这个问题，当天晚上两人很爽快的答应了。到了第二天早晨，儿子在快走到幼儿园的时候，开始嚷着要妈妈抱，我很严厉的告诉他“答应妈妈的事情要做到，只有这样，才是个好孩子”。然而，他不管那么多，很强烈的要求妈妈抱且很大声的哭，面对孩子的任性，我很冷静地告诉他“从今往后，不管上学还是放学，你与妹妹每天都要自己走，不允跟妈妈说抱，只能跟妈妈说拉”，然后我就托着他到小小班。经过这次，儿子见妈妈态度如此坚决，至此就再也没有跟我提过要抱着上学的事了。同时，也让孩子明白，纵使你在家里是皇子，在学校你什么都不是，只能是位好学生！

圆梦同学贝贝妈跟我说，他家的贝贝2岁8个月时，上托儿所接近有1个月的时间，每天都是哭天喊动，提到上学早上不愿起床，不愿穿衣吃饭以示抵抗，贝爸贝妈及阿姨使尽了浑身解数也说服不了这头小犟驴，只好停学，现已3岁半了，呆在家中，由着他自己的性子玩耍。

有一天，看见贝贝很剧烈的咳嗽，仍在吃着饼干、糖果，贝妈自己开了一家小杂货店，她说：“没办法，管他他不听，想吃就自己拿，天天不吃饭，就只吃零食。生病也一样吃，所以三天两头生病，一病就要十几二十天不好”。为此，贝妈为她的小皇子常常唉声叹气。为此，我们进行了长时间的交流，然而，简单“移植”过去的教子方法却往往不尽人意，因而感到困惑。其实，这不是方法本身的问题，而是“皮之不存，毛将焉附”的问题。

任何教育方法都依托于相应的教育理念，方法是“毛”，理念是“皮”， “毛”必须附着在“皮”上，才会发生作用。我也时刻提醒自己，教育孩子要“毛皮”二合一阵子，否则，孩子可能成了真正意义上的‘皇太子’，而我这个‘皇后’只能有哭鼻子的份了。

家庭教育是开心的，作为家长，需走进孩子的心灵。身教重于言传，做父母的要学会爱孩子、懂孩子，在你的眼皮底下与心里面， ‘皇太子’只能是个称号！