中国注册会计师协会在2006年9月对全国22所具有注册会计师(CPA)专业方向培养资格的高等院校组织实施了教学质量评估。评估工作由中国注册会计师协会组织,各专家组受其委派,对其下属的有具有CPA办学资格的学校进行针对该专业的检查和评估。
9月14日—15日,中国注册会计师协会专家组一行3人来到我校,开始了为期一个工作日的对我校CPA教学质量的评估工作。到我校的专家组组长为中央财经大学会计学院副院长苗润生教授,成员为中国注册会计师协会研发部齐振梅副主任、中国注册会计师协会培训部干部韩伟炜老师。专家组按照中国注册会计师协会制订的教学质量评估体系,对我校CPA的教学设施、师资队伍、教学管理、教学组织、教学效果、学生境外实习的选派、案例库建设、教师互访等8大类、19个评估指标进行了认真的评估。这次评估的结果:我校CPA专业方向荣获评估得分排名第4名。
中国注册会计师协会CPA专业方向教学质量评估结果如下(按评估得分由高到低排序):中央财经大学、上海财经大学、中南财经政法大学,西南财经大学、东北财经大学、天津财经大学、中山大学、厦门大学、复旦大学、长春税务学院、吉林大学、北京工商大学、安徽财经大学、首都经济贸易大学、江西财经大学、暨南大学、武汉大学、辽宁大学、西安交通大学、湖南大学。
注册会计师(CPA)专业方向又称注册会计师专门化,是国家为加快发展注册会计师行业于1994年在高等院校会计本科专业开办的。目前,全国已有22所高等院校具有开办注册会计师专业方向本科教育的资格。注册会计师专业方向开办10多年来,已经为国家培养了8,000余名毕业生,为社会和注册会计师行业输送了一大批优秀人才。财政部委托中国注册会计师协会每年向全国22所院校给予专款资助并进行教学质量的监控。中国注册会计师协会组织实施的此次教学质量评估,是CPA专业方向设置以来的首次评估。
为了全面提升注册会计师队伍的专业素质和国际化水平,培养一批在行业有影响力的领军人物,推动国际化人才的培养工作,中国注册会计师协会在2005年6月发布了行业人才培养指导意见“三十条”,其中就加强注册会计师专业方向建设提出了若干重要措施,加大了对CPA专业方向本科教学的培养和改革力度,推动22所具有CPA专业方向资格的高校提高办学质量,着重培养具有学习能力、实践能力、创新能力和国际交流能力的国际化注册会计师后备人才,把注册会计师专业方向办成定位准确、优势突出、国际水平的一流专业,办成亿万公众人人知晓、万千学子心向往之的品牌专业。中国注册会计师协会将以资金资助和考核评价为杠杆,逐步改革对注册会计师专业方向院校的资助方式,由总体资助向专项资助转变,并建立资助资金使用效果的监督评价机制,定期对注册会计师专业方向的师资力量、教学效果、毕业生进入注册会计师行业等方面情况进行考核评价,对评价结果进行公布,并与资金资助金额挂钩。在全面完善考核评价体系的基础上,建立注册会计师专业方向院校资助对象的末位淘汰与新增入选相结合的约束激励和竞争机制。
我校会计学院近年来十分重视CPA专业方向的教学与培养工作,把不断提升该专业方向的教学质量作为学科建设中的一项重要工作。学院有8名同学成功入选中注协2007年CPA专业方向学生境外实习项目,就各校入选人数排位,我校名列第二;我校参加2006年德勤税务精英挑战赛荣获冠军队伍的5名学生中有会计学院的3名学生;这都可以反映出我校会计学院CPA专业方向的教学与培养质量。
我校CPA专业方向此次获得全国教学质量评估第4名,不仅为我校赢得了荣誉、扩大了社会影响,还对于提升我校会计学科在全国的地位、提升学生就业能力等诸多方面具有非常重要的意义。会计学院将在学校领导和各有关单位的大力支持下,继续加大本科会计教学的改革力度,力争使CPA专业方向能够长期成为我校和全国的一个品牌专业。(
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