感慨于人生的奇妙，缘分的珍贵，一直不知道该如何来写这篇总结。出发前的矛盾与纠结，第一次出国的激动与不安，在飞机落地的那一瞬间，通通消失不见，换上的是无限的好奇与新鲜，身体所有感官全部打开，来感受着这个既熟悉而又全然陌生的国度。

    

     谁曾想，去年此时的我，一心忙于准备剑桥商务英语高级考试，会在今年夏天来到英国，访问那些顶尖的高校名企， 并亲历全英排名第二的剑桥大学课堂，上了一堂有关英国教育的课。

    

     田园风光的剑桥大学，景色秀丽；给我们上课的教授，严谨、耐心而又不失幽默；精心准备的 PPT 课件，图文并茂，生动有趣。剑桥的历史与英国的教育，在他不疾不徐的话语声中，一一展现在我们眼前。视频里，学生开心幸福的笑颜，流露出的是就读于或是曾经就读于剑桥的喜悦与自豪感。

    

     在互动阶段，CFL 成员的提问各式各样，有些问题温和，有些犀利，有对留学学校申请的关注，有对国内教育及大学发展的困惑，有对两国不同教育制度的感想，还有对留学后留英政策的不解等等。 而教授的回答，知无不言，言无不尽。都说学生是最热情最具活力的，老师是最耐心最无私的， 我很庆幸，在毕业四年后，还能在这样的名校感受这样的课堂氛围。

    

     中国的各大院校与牛津剑桥相比，  历史短暂，如何才能发展成像他们一样的世界名校？教授答，先等上几百年。成员笑。但是牛津与剑桥，都是经历了漫长的岁月，无数人的努力与执着，才发展成了今天的名校。如果说，一个人需要时间和经历才能有所成长，那么，一所学校就更需要时间的洗礼，才能积聚文化的底蕴。

      中国大学发展之路在何方？是与西方国家名校合作，还是派出精英学者，  学习西方办学成功经验，带回中国，又或是直接建立与他们相似的教育制度？到底哪一个最适合中国？教授认为，各个国家都有自己特定的文化背景，适合西方，但不一定适合东方。对于中国的大学来说，发展之路还很长很长。但是，我相信，我们一定会找到一条适合自己的教育之路。

      学生在选择专业的时候是选择自己真正感兴趣的，还是参照家庭成员的意见选一个有前景的？是做一份自己真正热爱的工作，还是做一份能赚钱的工作？不同的人，有不同的想法。只是，我们需要时不时的停下来，问问自己的内心，到底，真正想要的是什么？不知道如何选择的时候，听听心的答案吧。

      在讨论留学后留英政策的时候，教授有一句话让我很有感触，我们只是生活在英国而已，只是我们的祖先很早就生活在这里而已，我们并不拥有英国。可以扩展一下，我们只是生活在地球上而已，并不拥有地球，只是生活在大自然的恩赐下而已，并不拥有大自然。也许我们该反思，在经济科技高速发展的今天，怎样才能不剥削大自然，才能最大限度的保护好这个星球，为子孙后代多留一点资源？

    

      活动已经结束三个月，但在那短短的一周里认识的人，发生的事，以及所有的内心感触，都深深的印在了我的脑海里。这一段人生经历，也已经变成我了的一部分，将伴随着我一路前行。