2011年12月21日  周三  多云  天天1岁9个月5天

    天天从出生到现在我们基本是采取“实事求是，以理服人”的方式，即无论什么样的事情，都原原本本地告诉他，和他讲道理，让他自己明白。比如，打针是有些痛的，但是他可以忍受，如果他觉得痛可以哭，我们不会怪他不勇敢；中成药是比较苦的，如果他可以自己拿着吸管喝最好，如果他觉得自己这样喝着很难受，我们就拿喂药器给他打进嘴里，让他自己选择哪种喂药方式......如此这般下来，基本什么事情和天天说，他自己会做一个选择，然后按自己的选择去做。所以，我们也觉得没必要动用武力，明明你和他讲道理能说得明白，干嘛要动手打孩子造成他心灵的创伤呢?

    但近些天，天天却偶尔会打自己的头，比如，他要某件东西你没给他，他就会突然打自己的头，一副很懊恼的样子；再比如你和他在说某件事情，他一不愿意听了，也会打自己的头，一副很不耐烦的表情。起初，我们也没太在意，但是类似现象多了，就不得不引起重视。上周天（12月18日），鸭嘴兽在和他说着什么，他又突然打自己的头，鸭嘴兽和他讲了道理，他非但没有停止，还越打越多，气得鸭嘴兽让小家伙伸出手板来，打了几个手板，没有效果，又拍了几下屁股，效果也不明显，鸭嘴兽也就作罢。晚饭时，我在给天天喂饭，顺道和他讲起下午的事情，问他知不知道错了，他竟然又打起自己的头，越不让他打，他还越打，气得我也打了他几个手板，但小家伙一副嬉皮笑脸的样子，搞得我们都没辙。

    当晚，天天很早就睡了，鸭嘴兽和我正讨论这件事情的对策，小家伙睡得很不踏实，一会儿惊醒，一会儿又在梦里很伤心地叫着：“爸爸——爸爸！”，我们听了都很难受，想到是不是白天打了孩子，孩子心里不说，好像没事儿似地，但其实晚上带着恐惧睡觉，还是很害怕，连做梦都不忘向爸爸求饶。

   
    哎，讲道理不通，打了孩子不起教育效果不说，还让孩子心灵受伤害，真是不知该怎么办？思前想后，我们觉得天天之所以会打自己的头，主要是因为自己希望的达不成或是情绪上有对抗，讲道理估计他这个年龄段比较难理解，而体罚则会适得其反，我们决定另外采用两个办法试试：一是冷淡处理。他以后再打自己的头，我们就当没看到，不把打自己头这样的行为夸大，也许他觉得大人没有那么紧张兮兮，他也就不打了。二是教育他用别的方式宣泄自己的情感。比如他抢不到东西，可以让他大声吼出来，或是告诉爸爸、妈妈等。

    昨天晚饭时，天天见到鸭嘴兽，又莫名地打自己的头，我们都当没看见，也没就此事再和他讲道理，他看我们都没理他，打了两下，就去玩了。看来冷淡处理这招还有点儿用。争取采用研究出的那两种方式，可以改掉天天打自己头的坏毛病。

   
    随着天天不断长大，每天都有类似这样的新情况要面对、都有类似的新问题要解决，无论情况是否复杂、问题是否棘手，作为天天的家长我们真的都不能逃避或推卸，都需要去积极应对。同时，不断发现新情况——解决新问题的过程，也是我们的教育方式不算修正的过程，只有在这种不断的修复中，我们也才能探寻出最适合天天的教育模式。   

    （备注：以上三张照片拍摄于2011年10月 江苏连云港）

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