曲刚快步英语为什么叫“快步”英语？快步英语究竟有多快？这一直是很多人都在问的问题。

两年前，当语音大表刚刚推出时，我在北京友谊宾馆参加了一个由全国各省千余名代表参加的中国英语教学研讨会，主办方将我以“专家”的身份安排在了主席台就坐，我落坐后战战兢兢地左右望去，惊奇地发现主席台上的三十名专家真的都是以往在杂志上才能看到的真正的著名专家，只有我一个人默默无闻。当我用敬重的目光向他们一一致意的时候，他们反而用陌生的眼光看着我这个不速之客，仿佛在问，这个人是谁？干什么的？从哪来的？讲汉语还是讲外语？

      中午吃饭的时候，曲刚老师呢坐在了专家们的中间，和一位国内位高权重的著名专家并肩而坐，他终于忍不住开始向我这个陌生人发问了：“请问您是……？”我立刻站起身，诚惶诚恐地掏出一张名片,毕恭毕敬地双手递给他，他接过名片看了一眼：“噢，快步英语，曲刚”，他突然问我：“快步英语是什么？有多快？”，我一下子楞住了，突然不知道该怎样回答这个突如其来的问题，连忙没词找词地说：“啊……啊……反正……快步英语……挺快的……这个……快步……”。权威专家就是权威专家，对学术一丝不苟，见我答不上来，他没有停止发问，反而很认真地追问到：“到底有多快，请你举一个例子！”，说话的语气中带有习惯性的审查和鉴定的感觉，那语气使我感觉到，他不是在代表他个人发问，而是在代表他背后的整个学术界在发问，或者是在代表全中国的学英语人在发问，我立刻感觉到我必须认真严肃地回答好这个问题，因此便振作了一下，慢慢地答到：“快步英语有多快呢，举个例子来说吧，比如说音标的教学吧，中国人学英语快一百多年了，可到现在也没有解决好学会音标的问题，学了一辈子英语的人也学不会英语音标，教了一辈子英语的人也教不会英语音标，而用快步英语的‘语音大表’，小学生两个小时就可以彻底学会英语音标，而且是英音、美音一起学会，就这么快”。他听后半晌没说话，看了一眼我的名片，又看了一眼我，审视了一阵后他突然哈哈大笑起来：“哈哈哈哈，两个小时教会英语音标，而且是英音、美音都教会，真的这么快吗？据我所知，连外语系的大学生学英语音标也没这么快啊！哈哈哈哈……”，他非常礼貌地收好我的名片，然后对我客气地点点头，便转过身去不再向我发问。

      那一年里，我应北京市政府讲外语活动组委会的邀请去北京各基层讲外语课，教遍了北京的各阶层群体，其中在通州区运河广场上的千人讲座令我印象最深，那天讲座共讲了两个小时，最大的不同是听众不是政府公务员和学生，而全是进京务工农民工，他们有的从建筑工地赶来，穿着工装戴着头盔，有人穿着清洁工的衣服，有很多是家庭妇女抱着孩子来听讲，还有附近的农民工小学的子弟们，他们很穷，没有文化，有的人不识字，但他们渴望学习的眼神给我留下的印象最深。面对着这样一个群体，我同样用“语音大表”两个小时就教会了他们英语音标的发音，而且是英音、美音全教会，他们高兴得嘴都合不上了，临走时有的父母居然让孩子走上前来给我鞠躬，让我好不感动！

      又是一次学术会议上，我再一次见到了那位权威专家，他走过来握着我的手说：“你的快步英语是挺快的，我知道了，年轻人，好好努力吧！”。

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