菁菁校园，千红万紫，空旷操场，阳光播撒。每到半上午时分，只要不是天气特别为难我们，只要不是遭遇统一考试，只要不是组织大型外出活动，我们都要把孩子们赶出教室，赶到操场上去！把孩子们赶到操场上去，是让他们暂时离开略显封闭的教师环境，辞楼下堂，脚踏大地，头顶苍天，运动四肢，活络筋骨，让全身的血脉贲张，让青春走进动感地带，多好！

    不满足于习惯做的广播体操，那动作千篇一律，在千篇一律中玩久了会觉得乏味；尝试过自编的《炫舞青春》韵律体操，一旦新鲜感过去，激情不再，动作易变懒散。还是跑操吧！整理好以班级为单位的队伍，在大操场上围成相向而动的内圈和外圈，在激越而节奏鲜明的旋律中，有序跑动。整个操场，如一面硕大的椭圆形的乐鼓，行进的脚步，如甩动的鼓槌，那场面，很动感，很给力！日复一日，月复一月，高中阶段整整三年，孩子们就这样奔跑着，动感着，沐着阳光，呼喊着砺志的口号，踏着坚实的土地，从凤凰山出发，跑向理想中的国内外各类高等学府，开启人生的新的奔跑，享受着奔跑途中的旖旎风光！

    跑操的意义几何？一曰换心情：花园式的学校，四季景换景美，百看不厌，让视线从书斋里离开一时半会儿，可以怡倦眼，可以焕精神，可以益心智。二曰接地气：水泥与钢筋垒起的楼房，离地数十尺乃至百尺，呆久了，会感压抑或虚空，远不及脚踏大地时的那份踏实感。三曰活筋骨。生命在于运动，当动则动，久静必动。动则血旺气足，动则神采飞扬！这与潜心学习时的“静以生慧”并不矛盾，动静相宜，才能所向披靡！四曰聚合力：团队跑操，贵在团队齐动。跑时既要瞻前，也要顾后，把每个人小小的个性暂时敛起，顾大局，识大体，此类意识一旦形成，定能终身受益！

    菁菁校园，千红万紫，空旷操场，阳光播撒。走进阳光，必能为阳光所温暖！