公交车上的小女孩
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2024年2月25日
甲辰龙年,正月十一,乘坐公交车,寻找春天气息。
我坐在公交车后门高台阶的座位上,视野开阔,对前方道路和前边儿车厢状况一览无余。
“妈妈,现在是什么节气?”一位小女孩的声音传过来,吸引了我的眼球,扭头看过去。
只见一位八九岁的小女孩从座位里侧,右转身,伸长脖子,询问身边的年轻妈妈。
“今天是雨水的第二天。”年轻妈妈左侧头,望着小女孩。
“爸爸,我把‘雨水’写在上面?”小女孩偶尔用手指点划着车窗玻璃,发现有水汽,可以写字,左转身,头向后方,征求坐在单独后座上的年轻爸爸。
“好啊,可以练习写字。”年轻爸爸看了看沾有水汽的车窗,又看了看活泼可爱的小女孩儿。
得到了年轻爸爸的允许,像领到了圣旨,小女孩儿立即一笔一划地写下了“雨水”二字。
写好了字,小女孩儿若有所思,在旁边又画了一幅开口笑的小女孩童画。
这时,车厢里的乘客开始关注着小女孩的一举一动。
“节气歌还会吗?试试看写下来!”年轻爸爸鼓励着小女孩儿。
“我会,我开始写了啊。”小女孩儿有了底气,自信起来。
小女孩嘴里念叨着,手指写着。很快,“立春”“雨水”写好了。随着公交车颠簸晃动,虽然字体有些变形,却也能一目了然。
“‘惊蛰’的‘惊’怎么写?用汉语拼音代替吧。”小女孩自言自语。
“爸爸,‘惊’汉语拼音怎么写?”
“‘惊’是后鼻音。”年轻爸爸温和地说道。
小女孩立即行动起来。当她写完“惊蛰”的汉语拼音,车窗空间有限,已经写满。
小女孩发现前面没有乘客,来到了前排,跪在里侧的凳子上,按照作业本的格式,拉线分开,嘴里嘀嘀咕咕,背诵着节气歌,写写背背,背背写写,汉字拼音齐上阵,不一会儿写好了节气歌前两句中的所有节气名称。
“妈妈,又没地方了,写不下了!”小女孩转向身后,意犹未尽。
“孩子,该下车了,我们到站了!”年轻妈妈收拾行李,平静地说道。
车厢里的乘客看得真真切切,目送着小女孩跟着爸爸妈妈走下公交车,频频点头,脸上露出了微笑。
子曰:“学而时习之,不亦说乎?”“温故而知新,可以为师矣。”“三人行,必有我师焉。”今天,小女孩着实给我上了一课。
此时,车厢里的气氛变得融洽温暖,洋溢着令人回味的新春气息。
我忙点开手机,搜索出二十四节气歌,默念起来:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更,最多相差一两天。上半年来六廿一,下半年是八廿三。

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