禁教师与异性学生独处是一剂毒药

惠铭生

为确保年内各类学校全面建成“安全文明校园”，日前江苏无锡对全市学校安全“下猛药”，要求实施关于学校安全培训、专项管理等一系列有力措施，其中规定：“教职员工不得与异性学生在教室、宿舍或其他僻静场所单独谈话”（《北京晨报》3月22日）。
    新闻链接1：http://news.tom.com/2006-03-22/000N/61734603.html
    新闻链接2：http://news.qq.com/a/20060321/002759.htm
    是的！最近几年，男教师奸污、猥亵女学生，教师因患有精神疾病而伤害学生的事件，在国内不少地区时有发生。对此，学校主动采取一些必要的措施防范类似事件的发生很有必要。但防范，不能矫枉过正，因噎废食。一个人吃鸡蛋噎死了，别人不能不吃鸡蛋了！个别无良老师对异性进行性侵犯，不能因此隔断教师与异性学生的正常交流。教师与学生“独处”谈话交流或者进行辅导课程，是常规的教学、教育手段之一，比如说一个女生在学习、交往规程中出现心理障碍，教师能在众多学生面前开导、教育？老师辅导异性学生补课，非得拉上一邦学生监督？笑话！无锡市明文规定禁止教师与异性学生独处，显然违背了正常的教育规律。

一个心地坦然的老师，即使没有禁止“独处”的规定，对异性也没有叵测非分之心；否则，即使不独处，也难以阻止他们肮脏的“咸猪手”，譬如葫芦岛市连山区某小学有位姓刘的禽兽教师，每次在教师猥亵女生时，就强令全班同学都趴在桌子上，闭上眼睛，在“众目睽睽”下侮辱女生。因此，防止教师对异性学生进行性侵犯，治本之策在于加强师德教育，教育学生增强自我保护意识与能力。而不是让师生简单“绝缘”、“隔离”。

在现代法制理念中，已经摒弃了“有罪推定”、“疑罪从有”、“疑罪从轻”，确立了“疑罪从无”的原则。在伦理道德中，也应该崇尚以善良之心推测他人，而不应该“先入为主”，带着质疑与“有色眼镜”审视教师。禁止教师与异学生独处，无锡市声称这是对全市学校安全“下猛药”，但笔者看来看出，分明看到的是一剂毒药，因为该规定在老师、学生之间埋下堤防的芥蒂，彼此相互猜忌、防范和不信任。它不仅是对老师人格的侮辱，也使师生间的关系畸形、异化，势必影响了学生健康心理的养成。

倘若一个女教师到教师巡查，结果只有一位男生在，这为老师为了“避嫌“，不能与之交流、辅导，只能是措手不及地仓皇退避，否则就是违规，甚至被误解，扣上”色狼“嫌疑的帽子。这，将是当代教育怎样的滑稽与悲哀啊！

倘若禁止教师与异性学生独处能防范“性侵犯”，那笔者建议无锡市教育局还不如“复古”，将学生分成女校与男校，男老师教男生，女老师教女生，男女授首不亲，彼此“老死不相往来”！呜呼！那样，学校不是更加文明、安全了吗？

发表于《济南时报》、《南京晨报》等