随着孩子的逐渐长大，感觉和孩子的矛盾越来越大，感觉孩子越来越不听话了，特别是最近，矛盾一步步升级，昨天晚上，我竟然被雨禾同学给气哭了。。。。。。冰冻三尺非一日之寒，伤心之后，冷静下来，开始考虑自己在教育孩子过程中存在的问题。。。。。。

    雨禾给别人的感觉是聪明、乖巧、可爱，但我眼中的雨禾为什么有那么多的问题呢？不管是学校的老师还是课外班的老师，都觉得雨禾是个非常聪明的孩子，一点就懂，深得老师的喜爱，而我却觉得雨禾似乎没有那么好，而且确实也没出什么成绩！为什么能言善辩的雨禾，每当我们存在冲突的时候，就闭口不语了呢？为什么。。。

    目前我和雨禾存在的最大冲突就是雨禾太磨蹭，办事效率低，我天天不停地催，但丝毫没有改进。另外就是感觉雨禾不再像以前那样听话了，我苦口婆心地说，她却置之不理。

    首先说说雨禾磨蹭的问题，我眼中的雨禾，似乎很少着急（也许是我太着急了，显得她更不着急？），以前我总说她是慢性子（和她爸爸类似），她也认可，我们也都没觉得慢性子有什么不好，慢点就慢点呗，干啥那么着急呢？所以一直觉得这是个问题，但一直也没有找到好的方法去解决问题。但这个学期，这却成了我们的大问题，上了四年级，作业明显多了，练钢琴也需要时间，时间不够用，让我更是心焦！可雨禾同学却还是一如既往地、慢条斯理的生活着、学习着：到家后吃点、喝点、玩一会儿再去写作业，上个洗手间也得半个小时（总在那儿看书），吃饭、吃水果又用近一个小时，在和我聊会天，这时间就蹭蹭地流过。。。作业多了，写作业的速度又不太快（这学期雨禾写作业时我基本没在她身边陪着，我感觉雨禾作业速度慢的主要原因是写字总是写了擦、擦了又写，这样实在浪费时间；还有没有其它问题，目前我还不知道，从今天开始我要认真观察雨禾写作业时是否还存在其它问题），练琴每天最少要用一个小时，收拾书包也得十分钟以上，这样一来，孩子每天都忙到很晚才能上床休息，我急得像热锅上的蚂蚁，可她却依然如蜗牛般慢慢进行着。。。我的催促、唠叨成了语言的主题，孩子的无动于衷更让我火上浇油。家里时常会充满火药味儿。。。。。。

    感觉雨禾不太听话了，主要是最近雨禾不管是中午放学回家、还是晚上放学回家，总要在小区内玩一会儿才回家（因为学校离家近，现在放学都是雨禾自己回家），回家的不准时，总是让我们担心，跟雨禾说了，她也知道这样做不对，可连续两天都6点左右才到家（4：45放学，5：10左右到家正常），特别是我刚为雨禾转了英语学校，每周一晚上6：40-8：20上英语，每周二晚上6：30-8：00上音标（英语学校临时开的音标班，8次课），这样周一、周二我们会很忙活，我跟雨禾说放学早点回家，5：50吃饭，我到家后（6：15左右）就送她去上英语课（老师要求提前10-20分钟到校，好在我们离家近，七八分钟的路程），雨禾总是答应的很好，可是周一、周二都没有做到，周一她和同学在小区内的琴房写作业了，我到家时6：10，人家还没吃饭呢，气我够呛，好在人家十分钟内吃完饭了，匆忙赶往学校。周二再次提醒她早点回家，可是人家依然是6点多才到家，问其原因说是在小区院内抄语文作业题来着（雨禾说老师抄黑板上的题，她是边抄边做的，所以放学前没写完，在院里借同学的作业本抄题来着），此时的我已经非常愤怒了，为什么放学后不能按时回家呢？作业没抄完，回家给同学打电话问问不一样吗？到点了不回家，家里人多担心啊！接连她最近的表现，我是真的控制不住情绪了，心里那个气啊！实在不想管她了，整好老公打来电话，我就把孩子的问题抛给她了，（此时的我还没到家呢）他又给女儿打电话，进行沟通，雨禾似乎也很害怕，在电话里就哭了，老公给雨禾打完电话，又给我打电话，劝我，此时的我，再也无法忍受了，委屈、生气、无奈。。。种种情绪包围着我，我也哭得稀里哗啦的，这孩子，该怎么办呢？我就这么无能了，就这小妞就对付不了了？电话那端，老公在不停地劝着，也指出了我存在的问题：跟孩子不能太急，也不能真生气！孩子不管怎样，她毕竟是我们的孩子。。。心情平复了一些，回家，雨禾正在吃饭，我直奔卧室，等待雨禾叫我送她去学音标，一会儿，雨禾过来向我道歉：“妈妈，我错了，以后我会好好表现，继续做你的乖乖女！”宝贝啊，这么懂事的你，最近是怎么了？为啥总让妈妈这么操心呢？拉着女儿的手，送女儿去英语学校，眼泪不由自主地留下来。。。

    情绪宣泄过后，要冷静面对问题，我的教育问题出在哪儿呢？

    昨夜、今晨、直到现在，一直在考虑。目前感觉女儿似乎很想玩，看来还是玩的时间太少了，所以总想着能出去玩会，这才导致放学后不能按时回家，既然女儿如此“玩饥渴”，干脆我们就拿出一些时间来玩吧，今天中午和女儿商量，每天中午放学后女儿可以在小区内玩一会（女儿11：40放学，12：00应该能到小区了，玩到12：15再回家，这就要求女儿得带手表，否则没有时间提醒自己），晚上就别玩了，毕竟天黑得太早，我又不能陪她，安全还是很重要的，每周六9：40学完英语后的上午时间，由她选择去哪儿玩，我陪她去玩。女儿听后，特高兴！呵呵，玩，毕竟是孩子的天性啊，与其偷着玩，不如大大方方开心去玩！女儿平时很少看电视，这次我决定每周给女儿一次看电视的机会，时间1个小时，也让女儿彻底放松一下！玩好才能学好！希望这样做，女儿会有所改变！

    写到这儿，大家可能觉得雨禾是不是学的东西太多了？雨禾以前学的确实很多，不过陆陆续续地，我们停了一些课，我们现在是周一晚英语，周二晚音标（还有5次课），周五晚舞蹈，周六一节英语，周日上午画画，晚上有一节钢琴课。从时间上来说，应该没有啥问题，可是女儿确实很少有时间去玩，为啥？效率低，时间都磨没了！大多时间都在写作业、弹琴，效率低下，恶性循环，就导致现在这个样子了。如果让女儿去玩了，女儿玩的意愿满足了，会不会调动起她的积极性，不小心提高学习效率了呢？

    今天早晨女儿跟我说，妈妈，你一直都是急性子吗？呵呵，是的，因为我急、我要强，所以相对来说还算优秀，呵呵！女儿借着说，你看我爸就是慢性子，不也很优秀吗？我随他，我也是慢性子，呵呵！我跟女儿说，急性子也好，慢性子也好，凡事有个度，慢条斯理、满而不乱才是好，我们现在的慢已经严重影响了我们的生活、学习，这就是个问题了！女儿认可我的观点，也有决心改变，但想改一个缺点，需要的是坚持和毅力，我们要一起努力，希望能有所改变！

    唠叨、歇斯底里，目前对女儿已不起作用，孩子大了，打肯定是下不去手了，既然达不到效果，还把自己气够呛，百害而无一利，那图啥呢？从现在开始，尽量控制自己的情绪，减少唠叨，多爱孩子，不管她优秀与否，她都是我们唯一的宝贝！我要更多的关心她的衣食住行，用我的爱来改变曾经河东狮吼的我！学会倾听、学会理解孩子，多看书，既然改变不了孩子，那就改变自己吧！

    在写作业方面，打算晚上和女儿商量商量这个方法可行否：在写每一项作业前，先给自己定个目标--几分钟能完成，然后计时，看看计划和结果是否一致，也让女儿更清楚自己的时间是怎么支配的。另外，最近考虑多给女儿读一些励志方面的书，树立一个目标，有一个可执行的目标，行动是不是会更合理？行为会不会更上进？

    如何将女儿和我从目前这种恶性循环解救出来，需要我和女儿共同努力，从现在开始，我们一起改变，好吗？