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听过刘欢《西方音乐史》的同学,对他的课有什么评价?

(2017-05-01 06:35:17)
标签:

刘欢

西方音乐史

学生评价

听过刘欢《西方音乐史》的同学,对他的课有什么评价?

四家基金任职,只领一份工资。┑( ̄Д  ̄)┍

第一次被邀请回答问题 ~\(≧▽≦)/~

这学期学他的“西方音乐史”,积极如我,每次我都第一排正中间。https://pic4.zhimg.com/e2ae80894d78ef720eded7a4712c603f_b.jpg

看到楼上各位同学已经在大面儿上把老师的讲课风格介绍了下,那我就说说我所注意到的细节吧。

1.课前:老师很低调,也每次都带着上“中国好声音”的时候戴的那顶帽子。老师也很守时,每次都会提前到教室。第一节课由于蹭课同学很多,负责维持秩序的老师在门口核实选课学生身份弄了好久,耽误了上课时间。在等待的这段时间里,刘欢老师就和其他老师一样,在讲台上静静地站着等,偶尔踱个步,或者抬头望望门口再低头看看表(到点儿了还没办法上课心里好捉急!);刘欢老师也和其他老师不一样,他不玩手机。观察到的一个细节:在上课前,老师掰了一下手机侧边上的静音模式键。虽说上课把手调静音这是老师和学生都应具备的基本素质,但这个细节还是让我心头一热。

2.课中:在介绍了本学期的课程安排之后,老师的开场白:“先自我介绍一下,(右手放左胸口——)我叫刘欢”。众笑。据说上学期他的开场白还多了一句“希望大家不要叫我唱歌”。瞬间师生距离就拉近了有木有!

讲课内容很系统很专业,先划分大时代,再讲各时代的音乐风格及代表人物,偶尔穿插音乐家们的逸闻趣事,再偶尔在语言上无厘头下(譬如讲到某法国作曲家唱歌剧也超级好的时候,沉吟了一句“法国好声音!”博得大家一笑)。思路清晰,就像是在给大家做音乐知识普及一样。不会涉及到他个人的成就,不会涉及到我们很期待他捎带一提的话题譬如在课间休息的时候听到有女生在聊天说好想冲过去问问他为什么选徐海星不选李代沫(自己回去看PK的视频啊白痴= =)。一言以蔽之,如果用一名大学讲师的标准衡量刘欢老师,他是合格的。就是一名老师,上大课的老师,别的老师啥样他就啥样。脱了明星的身份他就是一名与他人无异的老师。

另外,大家知道有的老师会有一种因为讲话不过脑子而产生的口误(e.g. 施丹老师讲微观经济学的时候,曽多次把坐标轴上的Quantity说成“价格”。)这种口误是老师自己没发觉但听众不会被误导,但由于是在讲专业知识,所以依旧很讨厌。然后我想说,这种口误,刘欢老师没有。也许是我自己在意的点比较奇怪,会觉得犯这种口误的人比较不在乎他向学生传达了什么。而没有口误、一字一句准确无误的表达他的想法的老师,都是好样的。

就坐在第一排的我而言,在走神的时候,除了会好多次感慨他的腿好细啊(= =|||),盯着他的脸,听着他入耳但不过脑的声音,我会想,和莎拉布莱曼一起给全世界人唱《我和你》的是讲台上握着粉笔写着字的这个人,而讲台上握着粉笔写着字的这个人曾经和莎拉布莱曼一起给全世界人唱《我和你》。然后就瞬间就有一种穿越时空的感觉。脑子里,李宗盛在说,“作为一名音乐人,要认知自己对这个时代的意义。”

3.课下:他溜得可快呢……



就先说这么多啦……最后感慨一句:当你听刘欢老师讲课的时候,你会慢慢觉得“他还是一位驰名中外的音乐人”是多么不可思议的一件事哇。

【第三次课更新】

1.吉克隽逸来蹭课,听到一半撤了= = 妹纸皮肤黑黑的,眼妆浓浓的,粉丝多多的~

https://pic2.zhimg.com/589b880d5d131ba1b34125d8aba87edd_b.jpg

2.如果有学生有问题问他,欢迎讨论;要签名,不签。

3.好多同学木有听过《鳟鱼》,刘欢老师就唱了一整段给我们听T T

这贴简直炸起一群知乎上的UIBER!!!!

之前回答过的贸大校友们:

 

同学的答案讲了很多刘欢老师上课的细节
同学的答案描述了刘欢老师的气质。

我补充一点刘欢老师对于古典音乐的理解吧。

如果不看刘欢老师的光环,如果暂且不谈刘欢老师之前的成就,刘欢老师对于古典音乐的挚爱也让人印象深刻。

暑假看中国好声音的时候,刘欢老师给媒体评审团鞠躬,恳请他们多关注民族音乐,多关注不同种类的音乐的时候,我就觉得老师其实是有一种使命感的,老师以保护,发掘各种类型的美好的音乐为己任。

后来暑假之后上了刘欢老师的课,我发现这种使命感来自刘欢老师对音乐的纯粹的美的追求,热爱。

平时讲课的时候,每每讲到那些伟大的音乐家,那些历史上才华横溢的人物的时候,老师就会用一种“我操真可惜我晚生了XXX年要不然就能亲耳聆听XXX的钢琴协奏曲了”的声音告诉我们这些无知的少年:音乐里蕴含着的最纯粹的美是跨越时空,跨越种族,永恒存在的。

https://pic2.zhimg.com/0914dca0b745b575feb6a773941db725_b.jpg

图:老师在讲文艺复兴时期的音乐


我觉得,也正因为这种热爱,老师才愿意在百忙之中,来到对外生意买卖大学给我们讲述音乐之美,老师愿意也极想和年轻人分享他对音乐的热爱,分享纯粹的音乐之美给他带来的愉悦和享受。

---------------------------------------------以上纯属我对刘欢老师不负责任的猜测--------------------------------------------

后来,当我们上最后一节课的时候,刘欢老师给我们分享了他对古典音乐有用无用的理解:

音乐真的没有什么作用,我们这个世界就是这样,我们看到西方音乐走来的这个历程了,我们看到了这么多美好的音乐,这么多优秀的音乐家不断的努力,但是怎么了?音乐没有消除过贫困,没有阻挡过战争,那些缔造出那么美好音乐的民族,他们照样去屠杀,他们照样劣迹斑斑,音乐没有什么作用。但是对于我们来说,音乐可能又有作用。有作用就是在我们心底,因为我们爱它,我们可以留住一个随时可以去盼望美好的希望,一个希冀而已。实际上, 音乐和所有的艺术在人类文明中的位置是一样的,就是一个不停地对美好的追问和探索。这就是有生命力的文明为什么可以一而再再而三延续生命力的原因,因为人们心底需要这种美好。而且我们看到的这个世界,我也不敢说他比以前更美好了,还是更不好了,但是我们只有一点可以告诉我们自己。如果我们更喜欢音乐,可以让我们自己更幸福、更快活。这就是我们在一起了解音乐所能达到的一点点,一点点的目的。所以,我能告诉大家的话就是,希望大家以后,爱音乐,它能给你们很多快乐。


All in all,刘欢老师教给我最重要的一点是:有些时候不要计较做一件事有用没有用,不要计较读文青一点的书有没有用,不要计较选哲学课有没有用,不要计较出去旅行有没有用,你自己喜欢,就是有用的。


PS:我们考试的时候,刘欢老师还来监考了!当时吓得我小心肝一颤一颤的啊。。本来题就不容易。。那么多音乐家的名字,生平和作品。。。

上过一节课,不过是那种期末考试之前回顾重点的课,把一学期教的内容全部过一遍。简单来说:条理清晰,情绪稳定,不夸张,偶尔幽默。从始至终不提与自己歌手身份有关的内容。

我觉得,对于这种某种领域的大神巨擘来说,满腹经纶、引经据典、出口成佳作,这些并不是本事,是本份,但我最敬佩的是,他们在这样以信息、知识传递为主的场合中,永远对自己有一种高度约束,能不把自己的身份作为一个特定内容加到上课的内容中,并不会刻意提到自己的成就,不强调自己经历多么与众不同,学问多么令人望尘莫及。牛逼和装逼的区别即此。

相比起本科的时候其他一些别的小有名气的教授,动辄提到自己的作品得到国务院批示,甚至课堂上接到特殊机构来电都恨不得绕场一周。成就所在,真才实学,无可厚非,但总觉得,人和人的价值观和实际气场,确实是最怕比较的。
正好在网上搜到一段刘欢讲课的视频,各位可以参考下:
西方音乐史01序言-刘欢-对外经济贸易大学
视频 http://v.ku6.com/show/f1HDreEUd-DRsdjBOV8EIQ...html?mobile

对外经济贸易大学2011年 刘欢 西方音乐史第一节课开头

http://www.tudou.com/programs/view/M9pmGDl-lNQ

作为十年前听课的老人。。印象深刻的是他会早几分钟到,在黑板旁边抽一支烟,这时候不可以打扰,有人讨签名也会被拒绝。

讲课很有激情,很专业。兴致来了会唱一段,意大利语和法语自如切换。

从来没提问。也不记得他要学生提问。

过道阶梯都挤着各年级蹭课的孩子。害我们选修的要早早去占地儿。

准时下课,给一分钟为扑上去的孩子们签名,到点儿闪人。有时候大概有事儿或者没心情这一分钟也没有直接闪。

那时候他开一个很拉风的越野大吉普。隐约记得好像车顶有装饰灯反正挺亮,难道是光环。。现在想想装灯挺2的,应该没有,一定是halo。

唯一对课堂有画面记忆的就是他,和另一个鼓动学生叛国的国金老师,这是夸张修辞。

一转眼十年了。。。
说点花絮吧。
刘欢老师几乎每次课间休息的时候都会溜到教室外的走廊抽一会儿烟斗。
老人家期末考试是开卷,可以带任何资料,连考试卷子都是他亲自一个个的发到同学手里。
另外就是他一般都是开着一辆红色的MINI COOPER 来上课
graduate student in ecnomics
啊啊啊!大学听过课,每次都坐在第一排最左边的位置45度角仰视刘欢老师啊!
首先,我觉得老师讲课很有系统啊,不同风格之间的转换传承,原因、发展、变化都交代的很清楚。抛去刘欢音乐人的身份,这样的课程听起来也很舒服,逻辑连贯,信息量大。
然后我觉得刘欢老师真的很欣赏这些音乐家们啊,说起他们的时候会有一种,你看他们牛掰吧,好听吧,这样子的感觉。所以课不会平淡。然后我记得有一次他跟我们说为什么歌剧要用意大利语而不能用法语,然后就用两种语言都唱了一遍,顿时觉得赚到了。
再然后呢,他知道自己牛掰,大家都冲着他来。所以肆无忌惮的拖堂。。。(这是优点么。。。是!!!)。然后讲到自己觉得完整了为止。
最后呢,他真的很认真,最后还来监考了,比jwc的人都认真。
顺便说说当年下课找他签名,签在了笔记本的反面。。。笨啊!!!
用舍友的学生证去蹭了一节课。他那天来得很早,还自己擦了黑板。遍地是认真记笔记的童鞋们。个人不太有兴趣,听了一半就走了。听说下课之后很多人找他签名了。课间的时候他喜欢用烟斗吸烟。
我觉得还是看个人吧,说的是音乐史,感兴趣的人自然喜欢。就像有些人喜欢百讲,有些人不喜欢,一个道理。他这个学期的第一堂课,权振东出现在教室蹭课。
他之前在美国休养了几年,回来之后重新开课,最后的成绩一般吧,300的课容,我舍友89分13名,一个朋友61分250+名。据说是由学校JWC给分。结果春节的时候欢欢出现在春晚,校内上各种狂刷屏。
非要写句话,不然不能注册

这个问题刚看到,也看很多回答的人都是蹭课的,作为真正选这课认真上课并且最后考了七十几分的我来小小的回答一下这个问题,虽然已经是十几年前的回忆了…

这门课只有每年的半个学期开课,意味着今年选不到那就等明年吧。半学期也就是差不多只有七八周的样子,每周只有一节课,一个半小时而已,用刘欢老师自己的话来说,显然是太短了!西方音乐史在音乐学院要讲一两年呢,咱们只有这么短,所以只能讲一些皮毛,让大家增长一些知识,对西方音乐有一定的了解。所以这个直接导致刘欢老师经常拖堂!哈

这堂课是晚上六点开始上到七点半,是在诚信楼一层一个很大的教室。十几年前刘欢已经很红,蹭课的人已经很多,但应该没有到现在这个程度。我第一次去上课没有经验,没想到这么多人(后来发现大部分是蹭课的)完全没有座位只能坐在教室后的窗台上!!之后我每周那天早上就去那个教室占座,所以之后我基本都坐第一排。第一排听的确实清楚,但有个极大的问题就是,会被刘欢老师的烟熏死!

不知道他现在还是否边讲课边抽烟,那个时候确实这样。大家问他为啥,他说不抽烟讲不出来,不知道是啥原理 。他上课前会说,这里是教室不是见面会,请不要拍照闪光灯什么的(那会儿的手机还木有拍照功能)刘欢老师讲起课来那确实是行云流水一般。有一个本子,但基本不看。滔滔不绝,如数家珍。还会黑板写板书,写英文法语,字体是花体,蛮漂亮的。我记得他讲到巴赫,说念巴赫的德文(BACH)不要瞎念,千万别念成巴迟,哈哈。

有时候讲的high了还会哼唱,福利啊!而且经常拖堂,最长拖了半小时!我心里默默捉急,一会儿澡堂关门了,快点吧,哈哈。他自己也说,实在是时间紧,讲不完啊,同学们有事的可以先走。时间紧到就连考试也是和最后一节课拼起来的。我记得最后一节课讲完了,他说好了下面我们开始考试,请没有选这节课的同学离开教室。然后我就震惊了,感觉好像电影散场,三分之二的人都走了。考试是开卷的,回答基本都可以从笔记里找到,最后交卷的时候我拿上了笔记本,说老师给我签个名吧。后来我把签名送给了我爸…

刘欢老师那些年常在我校的晚会之类的时候会唱歌。不知道是为何他会在我校教这样一门课程,不过当初做这个安排的人我们很感激他,让我们提高了自身修养也提高了逼格哈哈,的确是一个神奇的存在,也是我们贸大人集体的回忆吧。
Do the right thing,do the thing right
刘欢老师上课从来不用PPT 都是自己写板书,字写得巨漂亮,只能说 知识巨渊博 听他的课特别享受。上课时候讲到古典音乐还会偶尔哼两句
上他的课差不多是十多年前了,当时觉得选不上也要去蹭,结果竟然选上了。
上课的时候,窗台上,过道上都是人。
那个学期他好像有事,只能来半个学期,所以就一次上两个课时,三个小时。
上课不会唱歌,也明确说了不唱。知识非常丰富,三个小时讲的都很饱满,很紧凑。
课间很多人去要签名,全都会签,边签边说,谢谢。
偶尔会讲到一点乐理,有一次讲到大调和小调的区别,比较专业的描述,结果大家都笑了,因为听不懂。
我是学过音乐的,比较欣赏有古典音乐修养的人,之前对他的印象只是流行歌手,上他的课之后,真的很服,音乐史、欧洲史,西方文学、民族文化都能融汇贯通。没有废话,也不像现在这种导师风格,哈。
有幸上过一学期,说几句,板书的拉丁文很漂亮(那些人名曲名我并不认识……),11年生病回来期末考卷据说没让教务处改。刘欢老师一直说少了一台钢琴,教务处为毛不把课排在诚信101!!!!!
没肿么去过,我认识的人好像都选不到他的课。。
悲伤的发现,自来到我贸,刘欢老师就不在上课了,所以一切对我而言都只是传说啊!不过,在此回答,只是为UIBE
喜欢刘欢,真的是一个品德高尚的音乐大师,膜拜
很NB而低调的大家
老早就听说刘欢老师在外经贸教西方音乐史 看上课的录像都很享受...
我就一个问题, 这种问题不是应该出现在小天鹅上么!!!!

这问题炸出一票我贸校友,我是来认亲的
我想说的前面的都说了。我是自己去蹭的课,因为人太对根本选不到。

真的,有水平,有内容。喜欢音乐的必有收获
去年上过一学期他的课的家伙飘过 如果能赶上老师来了兴致听到一段演唱还是有可能的 老师真心低调 知识也都是在老师心里的 我对于不用讲义讲课的老师一向很敬重!(胡侃的除外。。。
ps在这题看到好多校友啊 。。
请问<西方音乐史>课上有推荐书目,或者CD没有?

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