蒋劲松自然辩证法教学评估2005年秋季学期

全系参评教师总体评价平均分：89.46 全系参评教师单项评价平均分：90.51 全系参评教师平均得分：89.99 全校参评教师平均得分：89.76

参评教师姓名:蒋劲松 参评课程名称:自然辩证法

课程编号：60610012 评价类别：研究生课

【调查量表】有效样本数/选课学生总数：176/223

教师的授课情况

(1) 总体评价

得分情况：91.44^±0.99

(2) 单项评价

得分情况：91.97^±1.24

调查项目                             得分 状态

1.热情、认真、投入、严谨，教书育人                                        94.90^±1.40       

2.讲课思路清晰，重点、难点突出                                            94.10^±1.50       

3.课程内容反映学科领域最新研究成果与动态                                  89.09^±2.00       

4.善于启发引导学生积极思维，师生互动                                      93.73^±1.45       

5.提供或推荐的教学资料有助于学生学习                                      91.89^±1.78J      

6.作业等课程训练有利于相关知识的拓展                                      91.00^±1.89       

7.考核及评价方式能激励学生主动学习与钻研                                  90.56^±1.89       

8.注重学生创新意识和科学研究能力的培养                                    90.55^±2.00       

9.对学生课外学习给予指导、建议                                            90.89^±1.89       

10.学习本门课程后有收获                                                   92.91^±1.64       

注：J表示此单项您的得分处于研究生课同等规模课堂所有参评教师得分的Top 15%。

  L表示此单项您的得分处于研究生课同等规模课堂所有参评教师得分的Last 5%且<80分。

最后得分(以上两部份得分的平均分)：91.70^±1.11

学生点评

授课特色:

1. 学识渊博、深入浅出；感情真挚、语句丰富；道理深刻、精神宽广；授业解惑、为人师表。
2. 知识广博，对问题的看法有深度，能够启发学生用一个全新的角度来思考问题。
3. 教师知识面广，善于用简单的语言解释原理，授课颇具启发性
4. 非常生活，深入浅出的把一些抽象的哲学问题用调侃的语气结合生活论述得很清楚
5. 灵活、多变、互动
6. 博学
7. 轻松幽默
8. 讲课有热情、与学生交流较多、知识丰富
9. 老师讲课生动有趣，很吸引学生；课外讨论、课上报告的形式很好不仅调动了学生的积极性，而且有助于拓宽知识面
10. 注重同学们思考能力的培养，是个好老师
11. 蒋老师上课内容丰富，思路清晰，让我学到很多知识．
12. 思想很独到,讲课很风趣,很受启发
13. 海纳百川
14. 老师很容易用最浅显的比喻将高深的哲学告诉给大家,上课内容丰富,学生分组讨论又将学生的主动性调动起来.课堂上学习气氛浓厚,学生提问积极主动. 课后在网络学堂里,师生讨论积极,调动了学生学习知识的兴趣.
15. 学生讲课，课堂讨论形式很好
16. 分组讨论，就一个题目进行相关得研究，做ppt 感觉非常好
17. 老师很好，很欣赏他的为师为人之道
18. 知识渊博，与时俱进，把课程与当前流行的，如超级女生，周杰伦什么的，结合在一起，挺逗的，知识接受也比较自然
19. 生动有趣
20. 授课与集中分组讨论结合，教与学互动，效果不错
21. 开阔思维，生动，
22. 蒋老师讲课诙谐生动，同时又开阔了学生的视野
23. 互动性强，讲述引人深思
24. 授课轻松活泼，能理论联系实际，很好理解。本课是我上过的可听性最强的政治类课程。
25. 老师还是很有水平的，有思想深度。课程也不错
26. 教课有激情和活力，并且有自身的特点．讲述内容广泛，有较高的指导意义．

希望建议:

1. 希望在以后的授课中能多涉及一些哲学与艺术的关系。
2. 小组汇报的时间控制应该严格一些
3. 无，已经很好了
4. 继续保持此教学方法
5. 希望讲课思路再清晰些
6. 老师给作报告的同学多一点时间，每次看他们都很匆忙，内容展不开，这样使课外的努力大打折扣
7. 无
8. 希望继续保持
9. 无
10. 能否把班级规模弄小点？
11. 因为讨论后，老师的讲课时间减少很多，感觉很难整体把握课程的内容
12. 和老师的沟通交流太少了，好遗憾，也许可以扩大在网络学堂上的交流，嗯
13. 继续努力
14. 希望蒋老师能够继续保持现在的教学风格
15. 希望老师能多讲讲
16. 加强师生互动．
17. 教学时间以后可以稍微调整些以适应同学们的presentation
18. 希望减少学生讲课的比重
19. 很好，保持。
20. 不要考试
21. 但是，可能是学科特点，过于偏重理工课，而文科的学生却很少能够分享课堂内容的喜悦。
22. 继续发扬
23. 可以将艺术与科学的有关内容加入到讲义当中，让学生有更开阔的视野。
24. 我希望老师坚持做下去，如果非得在这个希望上加一个期限的话，我希望是一万年。。。
25. 希望增加课时
26. 希望，在提问问题时能给更多同学一个机会。
27. 说话声音小一点
28. 小组讨论时间过长。
29. 讨论讲的时间过长，下面同学听他们讲的积极性不是很高，干什么的都有
30. 没啥需要改进的
31. 无
32. 希望老师讲课越讲越好！
33. 希望能和我们多多交流
34. 能够安排一些作业,促使同学思考
35. 能再实际一些就更完美了
36. 无