随   笔（十六）  

教师要认真研读“2010年高考北京卷命题综述”

九月中下旬，北京考试报连续登载了“北辰”的“2010年高考北京卷命题综述”，这个“综述”十分重要，一定要引起高三教师和复读班任课教师的高度重视。 

“北辰”何许人——笔名——查无此人，“北辰”是一个评价组织，隶属于北京考试院，多年来承担着考试评价工作，由学科专家、考试专家、一线名师组成，因此这些评价对命题有一定影响力，对高考复习有一定指导意义。 

学习、研读“命题综述”要把握住新课程试卷的特点，把握住课程卷与大纲卷的差异——变与不变，特别是课程卷在理念考查上的特点。 

以语文、数学学科为例：

语文：

1、创 新题型——阅读延伸题——加强对个性化阅读能力的考查；

2、没有在不同类型的现代文阅读测试中设置选择题，但试卷、试题还是体现了选修课程的核心思想——全面发展、有个性的发展；

3、大家关注的作文题除了具有开放性，更具有思辨性，利于学生有个性、有创意的表达。 

数学：

在重视基础、突出稳定、有效区分、文理有别的前提下，强调了三点：

1、积极主动、勇于探索、思维能力的发展及应用等课程理念在试卷中得到充分体现；

2、关注数学学科本质，考查学生的潜在学习能力；

3、扩展视野、激发兴趣、充分体现数学在生活、生产中的作用。 

因篇幅关系，不一一赘述，务必请任课教师认真研读，进一步把握2011年高考试题走向。