“旅居美国华人”我主要接触的是60后、70后的新移民，以60后为主，现在40岁左右，孩子已经十几岁；“语言表达方式”说的是口语——口头语言，而“形体语言”在60后、70后的新移民中几乎没什么变化，但是他们的孩子接受的是美国教育，因此形体语言不少是北美风味的。 

新一代移民口头语言表达在不同场合有不同的方式，大体上可以分为四种： 

一、    完全英语交流方式

生活在母语是英语的国度里，英语交流理所当然成为他们的主要方式，在工作单位、购物、餐饮、医院等公共场所、孩子的学校······，都是用英语交流。美国人、加拿大人评价中国人的口头英语表达很好、非常好！特别是和日本人、韩国人相比，中-glish要比日-glish、韩-glish要好听的多。加拿大教育局一位官员问和我同行的一位英语老师：你的老师是英国人吗？和我同行的英语老师告诉他是中国的英语老师时，这位官员一脸的惊奇！

二、    Chinglish——英汉混合交流方式

作为新一代移民他们之间的交流往往是这种混搭式的语言表达方式，完全英语的表达在这种场合是不合适的，都是中国人，都会讲汉语，出来之前一直在讲汉语，因此交流时还是以汉语为主，但是他们说的事情多是在美国、加拿大发生的，时间、地点、人物、过程、结果又不能完全用汉语表达，英语的词汇夹杂在汉语中，这样以汉语为主、混搭英语的表达方式就在这一人群中形成了。 

三、    一英一汉、一对一表达方式

新一代移民为了让自己的孩子也学会说中文，除了课后班去学中文外，平时父母与孩子的对话父母要求用中文，但是许多孩子不会、不愿意用中文对话，没有用英语更顺畅，结果是一英一汉、一对一进行交流，大人说中文，孩子中文说不好就说英语，双方都能听懂对方的语言，双方的语速也不慢，与用同一语言交流一样。有时候孩子听不懂父母的汉语单词，父母再用英文表述一下。我主张新一代旅美华人的家庭语言交流应当坚持用中文，能听懂、能表达，哪怕是个文盲也好，中文学校再去识字、写字。这一代移民的孩子不愿意讲中文、学中文方块字是一个让人着急的事情。 

四、    完全汉语交流方式

和探亲去的父母交流、与同事父母交流完全是中文交流方式，因为他们的父母大多数不懂英文，因此只有在这个时候英语基本消失了。