新浪教育频道特别邀请高考专家尹宗禹、精华学校复读班校长刘冬昕和两位同学于2009年8月7日(周五)下午15：00--15：30做客新浪，在线解读中国高考复读现状并解答考生疑问。现在访问已经结束，以下为访问实录。

　　主持人娄雷：各位新浪网友大家好，欢迎大家来到新浪嘉宾聊天室，我是娄雷，每年的高考结束之后有一个话题会成为社会当中的热点和焦点，众多的考生和家长都会非常的关注，我们究竟该不该高考复读，谈到高考很多同学和家长都会认同一个观点，在中国现行社会下，高考依然是我们成才的最佳捷径，很多同学没有办法在今年实现自己的人生梦想，他们将梦想寄托于明年，甚至是更往后的时间，通过复读走出了很多优秀的学子。有很多人认为高考复读浪费了时间成本，而且也会给我们的考生带来巨大的心理压力，今天我们将和大家聊聊这个话题。请到四位朋友，和大家一起探讨一下。这位是我们的老朋友了，高考专家，精华学校的教研总监尹宗禹老师。

　　尹宗禹：各位网友好。

　　主持人娄雷：这位是今年考入清华大学的精华学校09届学生曹阳。

　　曹阳：大家好。

　　主持人娄雷：这是精华学校复读班09届学生李若滢，考入北京信息科技大学。

　　李若滢：大家好。

　　主持人娄雷：这是精华学校的校长刘冬昕老师。

　　刘冬昕：大家好。

　　主持人娄雷：每次谈到高考复读您是权威了，会跟很多家长和同学们沟通，聊聊他们的心态和自己的未来，首先请您说一下对于复读现象是如何看待的？

　　尹宗禹：我在精华搞教研总监工作，最近和家长、学生有很多往来。对于复读生的心态，家长对复读的认识有了更多的体会和了解，复读这件事应该从广义理解，不要理解得窄了，所谓复读，在建国以后的高考制度一直存在着。我是60年参加高考的，那个时候叫往届生、落榜生、同等学历，现在叫复读生。这个概念有一个衍生的过程，我个人觉得复读这个事情具有个性化，复读是一个群体，但构成群体的每一个复读生，复读的原因是有很大的差异。完全具有个性化的差异，所以我个人觉得不能用好和坏说复读对和错。我的观点是六个字，一个是要对复读生理解，对他们的选择要理解；第二对复读生的选择要包容，不能排斥；第三，对复读生要给予指导，不是所有的学生都适合复读的，尽管每年我都忙于招生工作，特别是高分的学生。有的我同意支持他们复读，有的我明确的表示不适合复读，所以我觉得对复读最好是采取理解、包容、指导六个字的态度会更好。

　　主持人娄雷：刚才谈到有些高分考生是不赞同他们复读的，大家会觉得很奇怪，您作为一个招生人员，尽可能的让我们的同学们读书，为什么会给他们做出这样的判断，说有的适合有的同学不适合？

　　尹宗禹：一般的来讲高考成绩拿来，各学科的考试我都会知道的，然后我就问他这个成绩是理想成绩，还是正常成绩，还是失误成绩，绝大多数复读生告诉我失常，还可以恢复正常，还可以提高三四十分，有的还告诉我提高三四十分的基础上还有潜力成绩。一般的分三个成绩来看，一是高考成绩，二是正常成绩，三是潜力成绩。有一些学习方法不太好的同学成绩已经是正常成绩了，或者是成绩没有什么潜力了，如果复读一年很可能是往下走，最多就是持平，这样的孩子属于学习方法的问题，属于心理问题比较严重的，我就劝他能走还是走吧。绝大多数同学是失常，比如曹阳能恢复到正常成绩，有一定的潜力，作为复读机构的招生不是摸摸脑袋就要一个，还是要对同学作出认真的分析，首先是对学生负责。

　　主持人娄雷：您做这个工作的时候要从同学的角度出发的。

　　尹宗禹：对，一定要考虑到孩子又多花了一年的时间，家长掏钱是另外的问题，无论如何在生命的长河里，用了一年时间读了高四，要对这一年负责任，特别是对一年以后会怎样，作为一个老师应该帮他想到。比如要讲有好的心理品德、要刻苦学习、要排除干扰、要改变学习方法，如果这些都能做到，目标才能实现。否则我们老师再好，管理再严，这都是外因，关键还是内因起作用。我们接收孩子的时候，首先看内因能不能通过外因的努力改变，如果具备这个条件，我们同意复读，如果不具备我们不接受。

　　主持人娄雷：我们学校的具体情况能够代表北京地区复读方面的成果，给我们介绍一下我们去年，也就是08年的同学，今年09年高考，他们的成绩提高的情况是怎样的，是否达到了自己预定的目标？

　　刘冬昕：应该说目前复读班的招生中接待了大量的学生和家长。我接刚才尹老师谈的话题，我在复读的行业里面做管理五年，从04年来精华复读班的时候有一个现象，家长和学生问的第一个问题就是，复读能不能成功，他们会很担心，复读一年之后成绩究竟如何。到今天为止，2009年的夏天我再参与招生的时候，学生家长不再问我复读能不能成功的问题，更多的是问我如何复读，通过老师的指导能够提高多少，这首先是社会现象的转变，从学生，社会，包括家长来讲，复读成功率蛮高的，很多学生的家长也认可复读一年的过程。从我们学校来说，去年的成绩应该是考得非常好，尹老师对吧。

　　尹宗禹：恩。

　　刘冬昕：今年高考中我们的学生取得了非常理想的成绩，从分数来说，截止到目前的统计结果，我们的复读班考出20个清华和北大的学生，还有没有报清华和北大但是成绩都超过了清华和北大的分数。裸分超过600分的目前是99位，这真的是很理想的成绩。在北京公立的学校中相当于重点学校的水平了。大家看复读比较多的是提高多少，成绩改变多少，09届的学生中提高100分以上的学生达到114位，还有很多同学是提高八九十分，我们就没有做具体的统计，97%以上的学生，尹老师这个数据是多少？

　　尹宗禹：97.3%。

　　刘冬昕：97.3%的同学有不同层次的提高。就我们而言学生是取得了一个很好的成绩。

　　主持人娄雷：刚才我们有一个数据，引起大家的关注，99位同学的高考分数超过600分，不是说只有差生才能复读，他们本身就具有比较良好的学习基础，再通过一年的复习，功课成绩有所提高。复读有一个很大的社会问题，引起专家们的关注，所谓的高四这一年当中，大家的心理问题。包括亲朋好友和身边的朋友，看到别人高高兴兴背着书包念大学，自己要重新走到高三的课堂，枯燥的复习一年内心总是不平衡的，为了实现自己的人生梦想，让亲友以自己为豪，心里的压力很大，有人认为复读是个人的事情，有人认为高考复读有太多的社会责任，肩负着家庭的梦想，父母未来的希望，尹老师怎么看这个事情，高考复读是谁的事情？

　　尹宗禹：高考，我们做节目说过，高考是三个考试，一是难度的考试，所谓难度的考试，国家标准是0.55到0.65的难度系数，是国家教育部考试中心主任公布的数据。还有高考是速度的考试，所谓速度的考试，原来国家的标准是40%的同学，在规定的时间里面完成全卷。试卷的长度，不是说试卷多少厘米长，而是题量和答题的时间。现在的长度有所变化，放宽了，中等程度水平以上的同学能够完成全卷，这是国家教育部颁布的考试大纲里面，以及各省市的考试说明里面明确标注的。大家所忽略的一点是高考除了难度的考试，速度的考试，高考还是心理的考试，这不仅是对往届生，应届生也是如此。往届生也就是复读生，又平添了一份心理压力，复读了一年要实现自己的目标心理压力大了一些。但是话得分两头说，好像新战士和老战士一样，老战士到战场上枪响炮响都明白往哪飞呢，我们不明白就赶快趴下了，经过一年高考战斗洗礼的学生心理上有一定的优势，就是看个人怎样化解这些东西。回到刚才说的问题，国家的高考属性是具有社会性的，不是只面对应届生的，今年的最大考生您知道多少岁吗？

　　主持人娄雷：不知道。

　　尹宗禹：在南京，80岁，我们国家的考试有社会性，你要考我要考都可以的，政策是允许的，高考的试题必须想到社会上的人，从国家的政策来讲，有的人说会不会给复读生多加几分，减几分录取，或者要求他们增加分数，我说没有这种可能，中考是有些省加了，高考目前为止教育部始终没有下达一些对复读生不利的政策，只是自主招生的时候，对复读生稍有一些影响。比如北大，刘主任每年都来精华复读学校，还在坚持自主招生要招复读生，清华的招办主任也谈了，能否在招生里面也体现一下这样的精神，慢慢走吧，我想我们的高考既然具有社会的属性，将来有一些问题会慢慢得到解决的。

 

   

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　　主持人娄雷：我们今天为大家请到了两位同学，我们是最有发言权的嘉宾，因为这个问题上，你们有没有心理压力，两位老师是通过跟同学们交流得到自己的心得，而你们是新闻当事人，就可能代表同学们的心态，两位同学你们在选择高考复读的时候是否有巨大的心理压力？

　　曹阳：我当时选择的时候，就是横下一条心，录取我的院校不是特别的好，跟我梦想的差的不是一点半点，但是真的复读来临的时候，家长的期待，包括同学十一聚会的时候，发条短信，这个时候你想到他们上大学，你却在复读确实有心理压力。但是，我觉得还是要靠自己调整心理压力，做题之类的。比如游泳，憋足一口气，真的下去的话，岸上的人说什么喊什么就不会知道了。

　　主持人娄雷：要憋一年的气，有没有时常上来喘一口气。

　　曹阳：我星期五下午一般不会学习的，有的时候逛公园，或在家里打游戏，但是别放松的时间太长了，一定要保持心里的张力，有的时候压力会变成动力的。

　　主持人娄雷：他对高三很了解了，会拿出时间来放松一下，有一些应届的同学可能不会这样做的。

　　尹宗禹：曹阳找我的时间是非常多的，一方面是心理压力，他原来是四中很好的孩子，志向就是上清华北大这样的大学，所以对录取的学校不太满意，横下心要读，但是有心理压力，过程中有起伏，他会休息，该玩的时候要玩，但是要适度。我的办公室他来的次数最多，有什么想法就跟我说说，他也希望我帮助他缓解压力，不希望我说一些施加压力的话。我们这的两三个班的精粹班的学生我特别的注意，要关心他们，要帮助他们，但是绝不给他们施加任何的压力，主要是帮助他们缓解压力。我想一般的同学，在老师的指导下，在家长的指导下，心里的缓解完全可以做好。比如我刚才讲的，觉得第二次考试的心理压力大，但是感觉到别人是第一次，我是第二次，我比他们更成熟老练，这是优势，一旦把优势说出来心理压力显然可以放缓。

　　主持人娄雷：很多人把复读的生活比做高四生活，是高三教育教学的延伸，不知道您是如何看待的，把自己的这一年当做是高四生活吗？

　　李若滢：这一年下来和高三没有什么区别，就是把知识一遍又一遍巩固了下来，我复读没有他那样铁心，我们的分数不一样，我父母跟我谈了很久，因为去年我的分数只能上专科，我就想是读专科还是上复读学校，因为复读学校是有风险的，后来实在不想上专，专升本不是很容易，就决定复读，复读真的是很值。

　　主持人娄雷：她当成高四了，一步跨入大学，您觉得这样的比喻贴切吗？

　　尹宗禹：可以的，有很多人比喻成高四，就是高中学习的继续，按年龄，按照她的同学应该进入高校了，实际上她还没有进入，我想高四这样的概念，对复读生的好处就是告诫他们你还没有考上大学，你的同学考上了，你们还需要在高中认认真真的把高三的知识，高一高二的知识复习一遍，还要认真的做好心理准备，知识和能力的准备，来年再参加一次高考。我觉得定位在高四，对于他们的目标的实现，他们脚踏实地的努力，我觉得还是有好处的。

　　主持人娄雷：我记得在09年的北京同学报考志愿之前，您曾经写过一篇文章，关于课程改革和未来复读的观点，有很多同学还是觉得很紧张，觉得明年就要课程改革了，考的内容又不一样了，万一明年一看卷子从来见过，对于这个问题您怎么看？

　　尹宗禹：对于课程改革是目前选择复读与否的一个坎儿，考生是一个坎儿，家长更是一个坎儿，有的时候我们容易跟考生讲明白，跟家长不容易说明白。家长总是说明年是个坎儿能过得去吗，更有的老师说能走就走吧，明年课改。有一个概念要清楚，高考是改革，不是革命，什么是革命，本质上的改变，推倒重来颠覆性的革命，改革是完善调整。明年的高考有一些省市逐步的进入课改，是逐步的稳妥的稳健的过程，不是一下子明年就变脸了。知识点增加了多少，总是说增加不说减少，比如生物主体知识里面相当一部分难的东西没了，增加了几个试验，而且几个试验作为理科学生来讲都在高考模拟考试当中，外省市的考试中做过，有增有减。家长应该明白这样一点，包括老师也应该明白，每年高考主干知识有一个轮回，不可能每年的高考里面都呈现出来，而且第一年和第二年不可能是重复的，所以高考考查知识点，特别是考查重点知识点，就是主干知识，每年都有一些变化的，这不足为奇，而且这个变化5%也好，10%也好，没有课改也会变的，有了课改以后，我觉得本质上没有太多的变化。如果一定要让我说，大纲版的考生在学科知识体系上有一定的优势。目前我们的老师对课程改革的态度分成两派，一派觉得不错，一派还有些异议，课改主要是增加知识面弄浅一些，第二要强调理论联系实际，我觉得我对课程改革的认识，对高考的改革，思考不构成障碍，今年能走的就走了，但是高分留下的也许更得意了，人少了，而且课程改革不会造成障碍，我希望学生多听听各方面的意见，再做出自己的判断。

 

   

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　　主持人娄雷：问一下刘校长，随着课程改革很多老师在备考过程中，辅导同学的过程中，教育教学计划要做出相应的调整，以确保跟课程是同步的，所以，问题就来了，大家就会很关心说，像精华这样的复读学校，领军的学校，在今年老师的调整方面，或者是对于老师来说，备课方面是否做了充足的准备。

　　刘冬昕：是这样的，学生和家长很关心今年的课改话题的，从学校的角度来说非常理解学生和家长的心情，我也会对学生和家长说，作为学校来说我们很早就做了准备了，课改不是今天改的，两年前就从高一进行一步步的改革了，我们从两年前就提早介入了。对老师教学的适应性，精华是综合性的教育机构，除了复读班周末还有很多学生在上课，我们的老师是平行调配的，很多老师在两年前已经教新课改的课程。对于这些老师来说没有太大的变化，已经很早就介入课程，介入新旧教材的变化，教材衔接已经做得很好。为了解决学生和家长对课改的疑虑，在暑期专门开了新课标的衔接班，把新老教材变化的知识点的交叉，像尹老师说的有删减的，有调整的已经给学生们看了，包括教材已经给学生定了，拿到书之后他们自然会看，老师也会讲变化有多大，今天就是他们结课的日子，学生的反馈还是很好的，对于他们来说心里有数了，就明白了。这不是一个炒作的热点的东西，是课本反馈的知识点的变化，学生通过几周的学习，对新课改已经很接受了，对于孩子来讲并不难，很容易就可以跨越，作为学校和老师这个准备是非常充足的。

　　尹宗禹：可以概括一下包括这样几个门类聘用老师方面。精华坚持聘用一线的老师，在学校里面教高三，每个学科有这样的老师，这样可以把握这学校课改的信息，保证第一时间到位，因为我要搞教研组活动，必须有这样的信息。第二参加区里的教研活动，我们参加海淀区的教研活动，保证我们的老师把第一手的信息拿过来。我们的用书，练习册，我们的配套工程，从很早就开始做，基本上做完了，教材到了，练习到了，指导用书到了，我们准备八月中旬，一开学学生手里就都有了，用书有了，老师又是一线老师，他们会带来最新的高考动态信息，我们的老师参加教研活动，刘校长讲的我们精华还有其他的产品面，从高一高二开始进行新产品的教授，我们从大纲版向新版的过渡已经做了工作，应该说没有什么困难和问题。

　　主持人娄雷：我觉得没有什么困难没有什么问题，是我们同学们最想听到的，每个人希望高考顺顺利利的过去，不管是今年还是明年想考上一个很好的大学，大家都希望大学生活会更美好，但是存在一个问题，很多同学有名校情节，不知道嘉宾怎么看待这个问题的。

　　尹宗禹：有这样一批孩子，你的问题提得很好，精华复读的前几年有复读两年的，今年有两个男同学，一心一意的想上北大，曹阳是想上清华的，这两个孩子都是相当好的，就是偶然的失误没有考上希望的大学，今年两个都考上了。一个是考上了北大的哲学系，非常的好。前两年有一个女同学到我们这来复读第二年，那个时候是要上清华，我觉得人各有志，当然这个志必须从你的实力出发，看你是否具备这个实力，是否有这方面的能力，我觉得有一些孩子是具备的，我们每年都有孩子考上清华北大。我跑得地方很多，就是北京也好，高中的教育资源配置是很不平衡的，差距比较大，北京有些学校的师资配备是很好的，比如人大附中，四中。同样在海淀区有一些学校师资配备很不乐观。如果学生想实现自己的梦想，包括中上的学生，到精华来享受优质教师的指点提高成绩，有可能考在一本里面的名牌学校。一方面是学生的想法，一方面是资源配置，我主张理解和包容，不仅是孩子的问题，我们的责任是向孩子把情况说清楚，如果他们选择复读我们帮助他们实现，我还是这样的观点，不同意对，错，反对，同意，我的意思是包容和理解，支持他们，指导他们。

　　主持人娄雷：曹阳你会介意老师和身边的同学说你有名校情节吗？

　　曹阳：不介意，我认为这不是坏事。

　　主持人娄雷：看来还是成熟的心态，能够为自己未来的理想奋斗，很了解自己，时间的原因今天的节目接近尾声了，接下来的环节中请嘉宾们做一个小节，对于即将启程的高四的同学来说，要面临新一年的奋斗了，两位老师都是带过多年的同学，肯定有话对同学们说，两位同学刚刚走出高四生活，也会有很多的心得，希望大家能够跟高四的同学一起分享。

　　刘冬昕：跟同学们说一句，人生都会经历困难和挫折，无论是今天经历，还是明年经历，这些挫折和困难都会有，总会在一个阶段经历挫折，当你经历挫折的时候就是你人生成熟的过程，今天的孩子面临复读，再读一年高三，就是我们探讨的高四的问题，真的是很多学生成熟的很好的经历。在精华的五年当中，我看了太多的同学，从我们学校走出去，还有我没有看到的许多同学，我相信他们都是一样的，当他经历了挫折以后，真的会成熟许多，无论是对自己，对身边的人，对父母，都会变的更加成熟，他走向社会之后也会更加优秀，包括我们现在许多的毕业生在各高校里面，包括清华北大都是担任学生干部的，有一些学生大二已经当上学校的学生会主席了，都是这一年成熟的经历带给他们的宝贵经验，如果你决定复读的话，我相信你们的梦想一定会实现的。

　　李若滢：我想对准备复读的同学说，复读这一年比高三的时候要苦很多，一定要坚持下来，坚持到最后就会发现阳光总在风雨后，希望大家梦想终将实现。

　　曹阳：我引用上届复读学长的一句话，“回首向来复读处，虽有风雨终是晴”，这句话有两个意思，一是风雨，高三本来就很苦，复读比高三还是要苦，这个时候应该是坚定自己的信念，排除其他的干扰，相信自己一定要成功的。终是晴，要踏下心稳稳当当的复习一年，一定会有好的解决，最后祝愿10届的复读生有一个好的结果。

　　尹宗禹：我说两句，跟家长和复读生说一句，不能叫复读生，应该是正在犹豫的学生，有的学生手里已经拿到录取通知书了。选择首先是人生的选择，也是人生的选择，复读也是一种人生的选择，我跟很多学生讲，你们在人生的十字路口，除去你们的高考不理想，失利的话是人生成长的一个挫折，没有好处和坏处，所以选择是人生的选择，选择是责任的选择，不管去学校报道还是复读，都是你的责任，首先是对自己的责任，然后是对家庭父母的责任，说大一点是对民族和社会的责任，一定要有一种责任感。我经常跟同学讲，你们已经到18岁了，已经成年了，应该自己做出一个理性的选择，不要感情用事。

　　我要对父母讲一句什么呢，就是说我希望你们能够理解他们，包容他们，指导他们，我不希望给他们任何外力，你去上学报到吧，你去复读吧，我不希望家长有这样的外力，一定要帮助他们把情况说清楚，作为父母无论如何社会经历会多，了解的事情多一些，应该给孩子一些指导，最终的选择我跟父母说让孩子自己选择，他们会理性的选择的。这样我就希望一旦选择了，比如选择了走就认认真真的读书，选择复读就一条路走到底不回头，争取明年实现自己的理想目标。

　　主持人娄雷：不管你是因为追求名牌学校而选择复读，还是想绝处逢生无可奈何的选择复读，每个人都有自己选择的权力，内心向上的力量能够为自己的升华而不断的打拼，今天的节目中嘉宾和我们分享了自己的经验，同学们讲述了自己高四的生活，面对新的开始，我们只有全力以赴的向前进不要回头，在经过一年的时间之后，希望明年的演播室当中可以见到更多的因为复读而走出来的同学们，我们欢迎这些同学能够把自己的经验与大家一同分享，再次感谢四位嘉宾来到聊天室和大家进行交流，同时感谢在线网友的全程关注，本次聊天到这里结束，谢谢大家。