09届复读生暑期安排建议
(2008-07-28 13:10:13)
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暑假高考复读杂谈 |
分类: 复读专辑 |
08高考录取尚未结束,一部分考生毅然决然地选择了复读,许多复读生和复读生家长向我询问:“已经选择了复读的考生今年暑假应当如何安排?要不要现在就开始复习?”这是一个实际问题,一部分考生选择了复读,就是想再复读一年,最终实现自己的梦想,既然选择了复读,那么就想从暑假开始下功夫,这是可以理解的,说到复读生的暑假安排一定要从实际出发,要讲究科学,特别是要适合青少年发展的规律。提几点建议供复读生参考。
一、完成自我解剖、自我分析、自我定位
高考复读不是炒冷饭,不是回锅肉,来年高考要想提高成绩、实现高考目标就一定要清楚自己的长处与弱项,新学年复读就有了针对性,这才叫明明白白复读。怎么样才能做到明明白白复读?一个重要工作是自我解剖、自我分析,在解剖与分析的基础上最终实现自我定位。
自我解剖、自我分析的最好的办法就是从08年高考试卷、试题入手,一科科、一题题,认认真真仔细分析,做对了的要总结出经验体会,做错了的一定要把错误的原因找出来,努力做到题题有结论、题题有收获,各类试题分析结束后一定要有一个汇总:是基础知识的问题还是计算的问题;是审题的问题还是答题的问题……总之就像去医院看病一样,要透视、要验血验尿、要做CT、要量血压、要做心电图……最后医生依据各项检查指标确诊。
自我解剖、自我分析不能着急,不能马虎,这样“确诊”才能准确无误。做完了08年高考试卷分析还可以将一模、二模试卷再做一次分析,这就好像是在人民医院做完检查,确诊后再去北大医院做一次,一旦两所医院的结论是相同的,那么就可以明明白白治病了。
二、阅读教科书及08年《考试说明》
在自我解剖、自我分析的基础上,一定要认真阅读教科书和08年《考试说明》。四张试卷、六个学科分析完了,汇总的结论报告写出来了,准确吗?要用教科书和《考试说明》去检验。教科书是高考复习的依托,也是高考命题的依托;《考试说明》是高考复习的唯一依据,也是高考命题唯一依据;可以这样认为:教科书和《考试说明》是一个标准,看一看08年你的高考距离08年的高考标准有多大差距,这样就可以做到心中有数了。
认真阅读教科书和《考试说明》的另一个意义是进一步落实基础知识和高考考点,特别是《考试说明》,我问过一些复读生,他们都没有认认真真读过,一定要补上这一课。
三、拳不离手,曲不离口
英语这个学科有的考生强,有的考生弱,无论是强还是弱,都要做到“天天读”,这就是“拳不离手,曲不离口”。“语言这个东西非下苦功夫不可”,这是一位伟人的一句名言,没有什么“诀窍”,没有什么“捷径”,更没有什么“祖传秘方”,需要的是老老实实的态度。单词多记点儿,词汇量大点儿,阅读多一点儿,语感就能强一点儿。
数理化生要适量做点题,不要追求多,要追求思维质量,要学会反思,学会理清思路。
四、看一点课外书
有的复读生语文是个弱科,需要积淀,积淀需要滴水穿石,需要日积月累。《读者》是我喜欢的一本杂志,一事一议、小中见大,具有很强的思辨性,考生要认真读,边读边用红笔画画写写,这就是思考过程、积累过程,也是提升、提高过程。
看课外书还包括名著,相当一部分考生没认真看过中国的四大名著,外国名著则更少,我认为需要“恶补”,高中三年没有空闲时间,今年暑假是个机会,可以“恶补”一下,有些学文科的考生也没看过,那就说不过去了,一定要补上这一课。
五、关注奥运
奥运百年不遇,一定要抓住机会,看电视、到现场,享受奥运、享受快乐,奥运包括许多国家文化、理念,是一次开阔视野,接受多极文明、文化的好机会,一定不能错过。
六、休息、调整
多睡点儿觉,多一点户外活动,多一点锻炼项目,高三一年十分辛苦,要学会调整,一张一弛,以利再战。注意安全,注意饮食卫生,注意防病治病,以饱满的精神状态迎接新学期。