第二，家庭伦理建设如此重要，很多人都开始十分看重家庭伦理建设，但在今天，家庭伦理建设依然是个非常艰难的事情，因为任何一家一户的伦理建设，都不可能脱离开这个社会背景，现在三五岁的娃娃都知道，父母要请幼儿园的老师和阿姨吃饭，因为好给自己一些特殊照顾，比如孩子经常感冒，阿姨可以多提醒他喝水；孩子要是怯场，阿姨可以多给他些鼓励、关怀。

    这个社会的道德沦丧是从幼儿园开始的，多数人都曾经有过儿女上过幼儿园的经历，经常流行的一句话是，大多数父母告诉孩子，吃饭的时候第一次要少盛些、吃快些，第二次多盛些、吃慢些，为什么呢？因为碗小，即使第一次盛多了，吃了也不够饱，但是再去盛，饭没了，或者好吃的没了，剩下都是不好吃的。第一次盛少一些、快一些，盆里还有很多，第二次盛得多多的，然后开始慢慢吃。

这就是社会道德沦丧的开始，很少有家长告诉孩子，不要慌、不要急，没了就举手要，举手要也不给怎么办，抗议，抗议了老师对自己不喜欢怎么办，不喜欢直接告诉老师，或者告诉校长，吃饱饭是自己的权利。合格公民是从这里开始培养的，长大以后他才能时刻关心自己的国家，关心国家体制是否符合广大民众的利益，关心国家的政策是否代表了大多数人的利益，关心国家的方向是否是整个国民所共同期待的，如果不是，就要发表见解，这样国家才能强大，社会才能进步，而我们在从小培养自私自利，漠视群体，只顾眼前。

    一个社会的成员每个人都是自己为自己想办法，这个社会就是一盘散沙。看中国几千年历史，一代代的中国人总是自己给自己想办法，所以才大大小小地换了几十个朝代，但中国社会没有本质的进步。因此，才有几个日本人带领几千伪军，就可以统治一个县，这几千伪军都在为自己想，都在为自己谋，都在自保，要不然日本人凭什么侵略这么大的中国国土，还不是靠伪军吗。

    现在上小学就开始有思想品德课了，这种课是虚伪的，是荒诞的，是脱离实际的，卓达办的学校不是这样，我们简单规定\u000FCB六条，第一条，都是独生子女，不要乱花钱；第二条，不要扔剩饭；第三条，回家做点家务活儿；第四条，学会劳动；第五条，不能只有自己没有别人；第六条，到了公共场所，不要随地吐痰，知道给别人让路，知道帮助别人和接受别人帮助。这些才是真正的道德品质，完全生活化的，要求不高，用不着写到课本里，也用不着上课，老师每天讲两句就可以了，然后开家长会就要求学生这样做，让家长也这样做。现在荒唐到思想品德要考试，我讲过，监狱里的小痞子们智商都不低，都能考90分，那该是全社会思想品质最好的人了，怎么都给关进去了？所以，这是又堕落之外加上虚伪。这样培养出来的孩子，背诵道德规范振振有辞，但行为上自私、懦弱，把自身不努力造成的恶果，一切都罪过归于社会，这样的孩子长大后不会有什么出息。

    现在独生子女客观上或多或少都娇生惯养，而且多数都是只有自己没有他人，因为一对父母，上边姥姥姥爷、爷爷奶奶，然后是七姑八姨，社会又误导小太阳、小公主的，所以，客观上使这些孩子感觉到这个世界就以自己为中心，只有自己没有他人，这是一种什么样的伦理，而他们将来还要做父母，将来终究要成为国家的主流，那么这个民族将来会怎么样，让人不堪设想。