卓达一幼 周菁华

新学期第一天，我发现一名叫冯眺的幼儿有些特殊，经了解，她出生后因药物中毒导致智力落后，七周岁才能上幼儿园，她几乎没有注意力，总是不停地走动。我们决心让她快乐成长，为使她融合在集体中，我们鼓励孩子们与她交流玩耍，让她充分感受友情。户外活动时，我们安排别的孩子不停地与她抛接球；画画时，别的孩子认真地教她画画，帮她纠正握笔姿势；吃饭时，我们一起帮她清洁衣物、饭桌上的饭粒。慢慢地，她变得活泼开朗了，注意力有了明显提高。

她的第一次进步是在拼音学习中，她认真盯着字母看了几秒种，活动结束后，魏老师把这个好消息告诉了我们。此后，我们经常练习与她目光对视，慢慢地，她的注意力能保持3秒、4秒、5秒。拼音字母和数字，她也能熟练地读出来了，而且吐字清楚，现在她能模仿画出花朵等简单线条的图画，她也能准确地抛接球、做游戏，自理能力方面，她也取得了很大进步。也许这些对一个正常孩子来说并不算什么，但对冯眺来说，每一点进步都是那么不容易！

在举办亲子游园活动时，冯眺父母全都来了，看着自己的孩子能和其他孩子一块儿唱歌、表演、游戏，激动的泪水充盈了他们的双眼，他们连连说太感谢了。其实作为幼儿老师，我们就是要全心全意地爱孩子，为她们的成长尽一点微薄之力。况且，冯眺使我们感受到关爱他人是最大的幸福，她使我们生活得更快乐了。