| 分类: 新女学 |
母亲是孩子的第一任老师
在城市,母亲专职在家对孩子进行家庭教育,这不大符合中国国情。农村老娘们可以专职在家,但她没有能力进行这种教育,而且还有繁重的农务劳动、家务劳动。城里女性若专职在家教育孩子,将很快成为边缘人,从社会组织当中游离出去,时间久了她自己将产生情感变态、心理变态,更不能有效教育孩子,她将被生活抛弃。所以,在中国没有那个经济水平,也没有那个民族传统。
日本则不然,日本弹丸之地,人口太多,人口密度比中国大得多,所以男人干的活还不够,就没有必要让女人干,这是在算一笔社会大帐。日本女性并不是足不出户,有许多机会结成社会群体、各种社团、各种组织、各种活动,极其丰富多彩,加上非常充裕的经济生活,她也也不是成天在家守着,她很多时间也是在群体之中,只不过不是在工作当中而已,她是更好地享受生活。
中国的母亲教化孩子,第一重要的就是母亲自身的榜样作用。走在路上,遇到乞丐,哪怕是假的,只要带着孩子,一定要停下脚步,施以援手。不能因为强行乞要或者骗要,然后就领着孩子漠然置之,或者骂,或者挑开说是假的,孩子听不懂是假的,这时候孩子唯一能接受的是就是母亲对他的教化,是否可怜,是否同情。如果跟孩子讲是假的,孩子听不懂,把他听不懂的讲给他没用,这等于伤害了他,从此他就会变得非常冷漠,首先他的情商就不合格。
当母亲做出一个符合人性的、让人尊重的选择,也就同时给孩子树立了榜样。母亲一言一行都是孩子的第一老师,而不是说教。要是好女人,那真润物细无声,用不着讲太多的话;要是个不好的女人,那真等于毁灭孩子,把不良品格传给他,就等着将来让孩子遭罪吧。
一个好妻子会处理好跟丈夫的关系。当然,如果这丈夫实在不行,就绝对不能让孩子在一个残缺、残酷、丑陋的环境下生存。为了爱而结合,有时为了爱必须分手,否则就将毁灭孩子。在正常家庭情况下,夫妇俩的关系对孩子影响也特别重要,两口子老吵架,孩子特别容易产生性变态。就像父亲残暴,女儿将来不喜欢男人;母亲丑陋,儿子不喜欢女性,好多性变态、同性恋都由此开始,对异性不感兴趣,因为看到自己父母的丑陋。所以,家庭这个课堂是学校所给予不了的,学校有上课时间,有下课时间,学校按照学校的那套规范,而家庭是无时无刻的,无处不在的,是完全自然的、真实的。

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