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母亲是孩子的第一任老师
孩子一出生,一晃就大,一晃就上幼儿园、小学、初中、高中、大学,紧接着就大学毕业。童年决定人的一生,后来在学校里学的都是辅助的东西。在一定程度上,童年对女孩的人生影响特别大。具体地说,孩子要不挑食,能干家务,不乱花钱,懂得帮助别人,凡是能自己做的自己动手做,懂得想办法。就这点事影响人的一生,后来很多伟大的品格都是由这点事引发出来的,可不能小看这些小事。
孩子首先得有好品格,要厚道,富有爱心。说两岁的孩子也能厚道、付出爱心吗?有,培养孩子要从两三岁开始培养品格,家长送孩子到幼儿园,孩子在幼儿园吃饭,家长通常都告诉孩子第一碗少盛点,吃快点,第二碗多盛点,吃慢点,因为一碗饭肯定不够吃,如果第一碗盛多了又吃得慢,到第二碗的时候就没了。第一碗少盛点儿,吃快点,第二碗盛得满满的,回来再慢慢吃。这是典型的从小培养只顾自己,各顾各的,这就是品格培养。在中国就少有家长对孩子说,不要抢,不要挤。孩子如果问,不够吃怎么办,不够吃举手要,没了怎么办,再要,不给怎么办,提意见。因为怕阿姨给孩子气受,所以每个人都自保,于是就变成每个人都抢。这是中国社会的恶心和丑陋。
试想,如果美国的“9·11”灾难发生在中国,那条生命通道,百十层高的楼,等人跑到楼下立刻就得挤死,整个几百米高的通道就会成为一根肉肠,明知无助也都往那儿跑。河南有场大火在一个破商场里烧死了300多人,都是只顾自己往门那拥,后面扒前面的,立刻就把逃生通道卡死了,就为了逃命。在高速公路上一个大巴车着火烧死了17个人,如果在一个素质高的国家和民族,有序撤离,男人后撤,两个司机再轮着锤子砸玻璃,把女的一个个都扔出去,也摔不死,一会儿工夫就解决了,怎么能被烧死呢?有人往里倒汽油都烧不死那么多人。可以推断,人都挤到门口,只顾自己拼命往前走,只有一个念头,扒开别人自己出去,最后谁也出不去。所以,别小看小时候这一碗饭,这就决定了一个民族的素质。有人讲,在中国大街上放枪,踩死的肯定比打死的多。
另外,要培养孩子对小动物的爱心,人要富有同情心。报上曾刊登“踩杀族”的新闻,用高跟鞋踩小动物,把那小猫的眼睛里踩进去,这人有多坏!为了孩子好,从小就要培养她的同情心,让她学会关心他人,不要只顾自己。在孩子两三岁时,就该让孩子知道并不是父母什么都欠她的,爱她,照料她是应该的,但她也应该爱父母。现在两岁的孩子给个冰糕,她拿起来只顾自己吃,能不能给妈妈一口吃,那就看出来不一样了,就这个动作差异就决定孩子的一生。前者是只有自己,后者能想到他人。一个只能想到自己的人谁不烦?一个被人烦的人能快乐、能成功吗?你爱别人、关怀别人,别人还未必感谢你,再谁也不理,所以注定一生都不可能好。
做父母的,要想让孩子孝敬自己,自己必先孝敬父母,这是轮回报应。不孝敬自己父母却想让孩子孝敬你,那是根本不可能的事情。你孝敬父母,孩子有可能孝敬你,你不孝敬父母,孩子必不孝敬你。所以,好多家长对孩子的溺爱还表现为灌输一种恶劣品格,让孩子只顾自己,似乎这样将来自己闭上眼睛,孩子就能够独立生存了。恰恰相反,这样做就等于毁灭了她。
在不发生危险,不动煤气、开水的情况下,要教会孩子做点家务,凡力所能及的事情都要自己干。没有一个好学生是在学校里就听课,回家什么也不干,只闷头写作业的。我一个朋友,他夫人瘫痪,他女儿上幼儿园时就能照顾自己妈妈,从上小学一直是班长,学习很好,同学里谁都没有她家庭负担重,可谁也没有她学习成绩好。