【在乱写什么啊？保密！】

• 在构建的“战略-系统方法”管理模型中，重要的还是在其中能够综合体现战略思维——使命感、全局性、竞争性和规划性——四个维度的内涵；体现系统思想——整体性、关联性、结构性和动态性——四个维度的内涵；体现“战略-系统方法”五项基本原则——战略导向、整体推进、上下联动、横向协作和竞争发展。 
• 借用约瑟夫·奈的“三实力模型”，可以把领导者和执行者具有的“实力”，看作是硬实力、软实力和巧实力三种实力所形成的合力。硬实力是具体知识和技术层面的能力；软实力是体现在表达、沟通、关系、协调、形象、魅力等方面的风格中产生了影响力和作用力的能力；巧实力是领导者和执行者的智慧力，是决定行为主体观察、判断、认识、决策、指挥和执行力量的因素。 
• 对行政机构和事业单位系统而言，“一把手”及其“领导班子”的领导力，以及下一级管理团队的执行力，在各项工作中都发挥着决定性作用。领导者和管理者所具备的“三种实力”的强度和构成，直接决定合力的大小和质量，关乎组织运行的机制优化与效率提高，影响系统整体绩效水平的保持和提升。领导者在方向选择、目标设置、战略制定、资源配置和行动方案维度施加领导力，发挥决策、号召、指引、激励、保持作用；执行者在决策建议、规划制定、战略实施、计划落实、行动采取方面，发挥建设、贯彻、协助、配合、指挥作用。 
• 领导力与执行力，相互作用，互为对方存在的必要条件。没有执行力，领导力的存在就会失去意义；没有领导力，执行力往往无所适从。强大的领导力和执行力同时存在、合力作用，是任何组织存在与发展的必要条件。 
• 研究发现，实际工作中，复杂巨系统整体、子系统与母系统之间、子系统之间，因素繁多，结构复杂，关系多变，加之有些工作子系统的职能边界不明确，职责难以划分清楚，在实际运作时常有非系统性的矛盾和冲突发生。非系统性或系统性不足，不是工作低效率或无效率的必然原因，但低效率或无效率工作的发生，必然是非系统性或系统性不足的结果。 
• “资源与技术”维度最重要的是人力资源，即通常所说的干部、职工和技术应用与开发人才队伍。作为行政系统的物力资源数量和结构，由公共财政管理部门确定；事业单位系统的物力资源，在上级相关行政部门的管制和指导下配置和获取，数额、类别、结构等有基本的确定性。人力资源的获取、配置和薪酬等因素具有确定性，但使用方式、激励机制、培训和开发模式可以创新设计，获得升华性绩效。 
• “结构与流程”维度，即通常所说的体制与机制。这里借鉴平衡计分卡的原理。系统内部的结构和由结构影响的流程，对于系统运行的绩效有决定性的影响。一个系统内的“结构”，主要指权利配置、资源组织、任务分工、生产作业等相对稳定的制度框架。“流程”是由“结构”决定或影响的动态的生产活动的组织流转过程。在“结构”不变的情况下，“流程”可以做出一定程度的调整。可以在多大程度上调整“流程”，取决于“结构”的刚性有多大。 
• 对参与市场激烈竞争的微观主体而言，结构应该随着组织战略而做出调整；没有恰当的结构协调与配合，再合理有效的战略也不可能取得成功。 
• “文化与学习”维度，体现系统的“软实力”和“巧实力”。这个维度的确定，借鉴了平衡计分卡的观点，重在关注系统的可持续发展能力问题。维度分为有机联系的两部分，一是“文化”，二是“学习”。“文化”是实现复杂系统及其构成子系统内部成员之间团结、稳健、和谐、效率、发展的重要条件；“学习”的能力，对于组织内部领导者、管理者和生产者，完成任务，达成目标，实现使命，具有十分重要和深远的影响。 
• 无论个人还是组织，学习力不足，势必影响可持续发展动力的形成与保持。没有学习力的个人和组织，前途必定暗淡，绝大多数会在激烈的竞争中被淘汰出局。领导者的学习力更为重要；不仅决定本人的未来，而且影响组织的发展。
• ......