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【我的学生表扬我!高兴!高兴!】

(2009-09-15 13:10:54)
标签:

教学

肯定

研究生

高兴

感谢

教育

分类: 【教学活动】

 

 【我的学生表扬我!高兴!高兴!】

        说实话,我有思维比较发散的毛病,对讲课的效果自己一直感到不满意。写文章逻辑很严密,但口头表达就不行。一是紧张,语速有点快;二是罗辑有点乱。

        我一直在努力,不断改进自己的缺点,希望取得较大进步,以便为同学提供精彩的教学服务。昨天为2009级硕士研究生讲授《战略人力资源管理专题研究》第一讲,主题是“职业发展战略·案例研究”。今天收到同学来信,对我上课的效果作出评价。我真是很高兴!感谢同学的肯定!一定继续努力,做一名好老师,认真为同学服务。

        本来昨天下午听到一个令人遗憾的消息,感到有点不快。同学的来信,把我不快的心情一扫而光!顿时又感到阳光灿烂!我喜欢蓝天白云、阳光灿烂的感觉!

        我想学校申请成立一个研究中心“战略与人力资源管理研究中心”——那种不要任何资源的虚拟的研究中心,居然不了了之,一直没有告诉我结果。昨天路遇处长,说是让修改后再报。我不再报了。到此为止。我在学校没有办公室、没有平台,没有平台就没有发言权,就没有资格组织青年教师开展学术活动。不少老师还盼望着和我合作呢。结果就是如此。在学校没有机会,准备向外发展,多为社会服务。

        我工作28年来,一直是在失败中艰难地进步着。有人支持我,希望我进步;有人压制我、打击我,怕我走得太快。但我从来不怕失败!失败了再来!从来不和压制我、打击我的人对着干。一般选择躲开这个人;躲不开的话,就权衡利弊暂时忍受着,埋头做好自己的事,不给打击我的人留下把柄!转机总会到来!

       闲话少说,请看我的学生的来信!

 

 

给王老师的一封信——第一堂课的感悟

 

尊敬的王老师:

 

昨天听完您给我们上的第一次课,也是我们研究生的第一堂课感触颇深,心情久久不能平复,特书此信以表敬意。

 

我是师大的08级人力资源管理专业和英语专业毕业生,毕业后再考的研,多一年的磨砺让我更懂得了学习机会和学习条件的来之不易从而倍加珍惜所有。去年的这个时候每每经过您在教七上课的课堂都特别想进去旁听,特别羡慕上课的同学,而这也成为我坚持到最后的动力,因为我很清楚我很喜欢学习,还愿意再学下去;今年的这个时候我又能够坐在教室里听您上课了,喜悦之情溢于言表,整堂课目不转睛、全神贯注,听完后顿觉醍醐灌顶、受益匪浅

 

您给我们上的第一次课,不仅仅是以您深厚的学术功底为我们传道、授业、解惑,更是以您高尚的道德品行为我们树立了标杆、指引了方向、开启了未来。在我们大二、大三的时候,您教授的《战略管理学》、《人力资源管理学》至今让我们记忆犹新,是您第一次把Presentation引入课堂教学,让我们懂得如何展示自己;是您设计Teamwork选题,让我们懂得合作和团队的意义;是您第一次开设了人力资源管理双语课程,让我们将英语知识与专业知识紧密结合……如今,您的课程教授的越来越精彩,我们更加喜欢,您在同学中树立了很高的威望,我们更加敬重,唯一不变的是您上课还是偶尔拽拽衣服……

 

最后,想送去一份迟到的教师节祝福,衷心祝愿王老师工作顺利、身体健康、万事如意!

 

您的学生:Y.ZHOU

2009-9-15

 

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