翅膀心语：儿子小的时候别人都说他聪明，因他三岁就可以按着播音员的顺序背出天气预报，还会流利地背诵《乘法九九表》，其实是我把九九表当成儿歌让他学了。结果一上学，在别的孩子计算六加六，用上两只手的十个指头，还恨不得再加上两个脚指头的时候，他已经可以脱口而出等于二六一十二了，老师称赞儿子的大脑是电脑，可是老师不知道儿子是用了乘法算了加法的题。

前几天写了篇《磨刀不误砍柴工》，想告诉儿子停下来思考总结检讨学习的方法，看似浪费时间，实际上是为了加快后面的学习步伐。今天在一片冰心顾问的博客上看到了这篇《心勤，换得收获大》，觉得冰心老师把这个问题说得更透更亮，现在这里转摘，与圈友一起分享。

 心勤，换得收获大

一片冰心

http://blog.sina.com.cn/m/yipianbingxin

乘法是巧算的加法。面对必须完成的工作，我们何不暂时放下做加法的工作，花点时间学做乘法、整理好数据用乘法和工具取代加法呢？省事、省力、高效，不正是我们的追求吗？

我先引进一个小概念：工作分析。工作分析指的是我们在动手干活之前，把所有要做的工作都研究一下，找出影响工作效率的最关键的因素、次关键的因素等，再确定工作开展的顺序和方式。

比如说砍柴，包括了上山、砍柴、绑柴和背柴下山等分项活动，请注意，衡量一个人砍柴功效的不是砍柴的刀数而是背回家的柴的数量（这时按斤还是按根数或者按燃烧时间论英雄，能直接影响我们选择砍什么样的柴。高考选了最简单的总分论英雄，我们也就应该跟着这个考核的指标走）。最影响同一个人砍柴效率的因素是什么？力气、技巧、积极性固然重要，但是，只要一动脑筋我们就会发现：砍柴者的力气、技巧都必须经过刀作用于柴，刀快的时候三刀解决问题，刀钝的时候五刀才行，因此，砍柴高手发明并特别看重一项原本不存在于砍柴工作流程的活动-----磨刀。磨刀的确会占用砍的时间，但是每砍一根柴所节省下来的时间决定了“磨刀不误砍柴时”的效果，“磨刀不误砍柴时”就是心勤的收获。

对学习，我们也不妨做一下工作分析，也用心勤换效率。

学习包括了接触信息、把外在的信息转化为自己的知识、应用知识、检验把外在的信息转化为自己的知识和解决问题能力的水平等分项活动，请注意，衡量一个人学习功效的不是接触信息的时间而是“把外在的信息转化为自己的知识和解决问题的能力”的水平，因为这个水平看不见、摸不着，我们需要找一个看不见、摸不着的尺度来代替“水平”，于是，本着有尺度比没有尺度强的原则，考试和考试分数出台并越来越被人们关注了。这样一分析，我们不难发现，做作业和考试都只是学习过程中应用的环节，这里耗时的多少取决于“把外在的信息转化为自己的知识和解决问题的能力”的转化程度。一定要注意区分知识、作业和信息间的关系：教学大纲规定要学习的是知识，它们是前人经验的总结；作业是用来巩固和检验对知识掌握情况的辅助工具；知识和作业都以信息的形式出现，掌握了知识一定有助于问题的解决，表现在考试中就是能持续获得较高的考分。学习者考分不理想，一种情况是“外在的信息转化为自己的知识”不全进而解题能力不强，另一种情况是其它因素导致解题能力发挥不好。

这样一分析，心勤的人一定会在把外在的信息转化为自己的知识、把知识转化为解决问题的能力上做文章，在消除和控制“其它因素导致解题能力发挥不好”上下功夫。错题集是大家都用的好办法，错题集的最大作用在于它能最直观地反映学生将信息转化为知识的过程中存在哪些漏洞，通过错题集查找知识漏洞，补缺才有针对性。真正掌握了某一点知识，对应的题目解答会非常容易，做多少次都不会错（出现错误的话，原因不在知识的掌握，在心理因素）。我要斗胆说的是请大家注意“与已经掌握了的知识相对应的作业做十次与做百次、千次的效果。”前几次作业取得了巩固和检验的成效，后面多做的作业能大量增加信息量，却丝毫不会增加这个知识点上的知识量，这些多加的信息属于不增值的信息，完成这些作业的工作属于不增值的工作！我来说说这些不增值的工作的负面影响吧：第一由于增加了这些作业，学生学习的时间被挤占，他用于其它知识点巩固和检验的时间得不到保障，总体而言，学习成效会受到影响，直接的表现就是考分不高；第二，长期工作效率不佳将直接影响学习者的学习信心和学习动力；第三，人在工作中除了受生理疲劳的影响外，还受到心理疲劳的影响，单调的重复劳动、缺乏自信和学习动力不足是引发心理疲劳的最主要原因，不增值的工作正是大量的单调工作。

我不反对勤奋学习，没有勤奋做保障，再聪明的智慧也难于有很大的成就。我强烈反对那些不增值的工作，也因此恳请大家不要让孩子为没有完成老师布置的作业而为难和自责，请把注意力放到错题集和试卷分析上，鼓励孩子自己查找知识漏洞，我们真正应该抓的是知识而不是作业，应该高度关注知识是不是掌握了、关注相应的能力是不是提高了。

求知欲望是人的高层次需要，当孩子能获得理想学习成绩的时候，成绩将给予他们成就感和自信心，爱学习会是他们发自内心的追求和必然结果。