2008年5月28日，中国校友会网、《大学》杂志和21世纪人才报发布《2008中国民办高校评价研究报告》，这是中国校友会网大学评价课题组连续第6年发布大学研究报告。其中江西蓝天学院蝉联2008中国民办大学排行榜榜首，湖南涉外经济学院列第二，北京城市学院位居第三。华中科技大学武昌分校高居2008中国独立学院排行榜榜首，北京师范大学珠海分校和浙江大学城市学院分列第二和第三。

评价指标体系设计原则

中国校友会网2008中国民办高校排行榜在评价体系设计和指标遴选上，坚持系统性、公正性、可操作性和导向性等四大原则，结合我国民办高等教育的实际情况，突出重点，分出层次，确保最终遴选出的评价指标具有简洁性、可比性、可操作性、可重复验证性和可持续性等特征。

1）、系统性原则。大学评价必须用若干指标进行衡量，指标间互相联系和互相制约，同一层次指标尽可能的界限分明，体现出较强的系统性。同时保证评价体系中的每一个指标都有明确的内涵和科学的解释，要考虑指标遴选、指标权重设置和计算方法的科学性。

2）、公正性原则。确保被选择的指标具有可比性，可比性是保证公正性的前提，符合可比性条件要求的指标是通过国家和社会权威机构、遵循严格程序和评选标准确定的人和事物，确保评价指标在理论上站得住脚，同时又能反映高校的客观实际情况。

3）、可操作原则。确保被选择的指标简单、实用、可重复验证。评价操作尽量简单方便，保证数据易于获取，且不能失真。确保评价指标体系繁简适中，计算方法简单可行，在基本保证评价结果的客观性、全面性的前提下，指标体系尽可能简化，减少或去掉一些对结果影响甚微的指标。严格控制数据的准确性和可靠性，评价结果他人可以按照同样的程序复核。

4）、导向性原则。确保被选择的指标具有持续性、导向性功能。大学评价的目的不是单纯评出名次及优劣的程度，更重要的是引导和鼓励被评高校向正确的方向和目标发展，特别是向着社会和经济发展需要的方向和目标发展，以此体现并发挥大学评价工作对高校发展的导向功能。

 

评价对象与数据来源

（1）、评价对象

《2008中国民办高校评价研究报告》评价对象为我国教育部批准的具有普通高等学历教育招生资格的“独立学院”和“民办大学”，对于评价指标数据覆盖不到的高校课题组不做评价。

（2）、评分依据和数据来源

《2008中国民办高校评价研究报告》指标数据主要通过教育部门相关网站、高校网站、媒体报道和报刊杂志书籍等渠道获得。但是由于在数据的调查整理过程中受到一些条件的限制，我们的数据可能存在疏漏之处。对于那些无法获取调查数据的调查对象，基于宁缺勿滥的原则，本次报告暂不统计，等获取确切数据后再纳入调查报告中。

如果您在阅读本报告过程中，发现实际情况与本报告所掌握的情况有出入，请及时反馈给“中国校友会网大学评价课题组”并提供更为准确的数据，以便及时修正，确保本调查报告能更准确的反映我国民办高校的发展状况。

 

中国校友会网大学评价课题组

联系电话：0755-81330839

电子邮件：pingweihui@126.com

评价指标体系的构成

中国校友会网2008中国民办高校排行榜采用三级评价指标体系，一级评价指标由人才培养、办学设施和综合声誉三个指标构成。二级指标由师资力量、学科建设、培养数量、培养质量、投入资金、硬件设施、软件设施和学校声誉等8项指标构成。三级指标包括固定资产、图书馆生均藏书、教学仪器设备价值、毕业生就业率、师生比、新闻搜索数、人均学费和本地生源比例等20多项指标。

下面简要介绍中国校友会网2008中国民办高校排行榜评价指标各一级指标相应的二级和三级评价指标的选择依据和评价要点：

一、人才培养

人才培养是民办高校生存和发展的根本，民办高校能否成为“名牌高校”、能否获得可持续发展、能否赢得较强的社会影响力，关键是看其人才培养的质量。只有培养出了“民牌”的“名牌毕业生”，“民牌学校”才有可能变为真正的“名牌学校”。名师出高徒，师资质量对毕业生质量有直接、巨大的影响。

人才培养由培养数量、培养质量、师资力量和学科建设等二级指标组成，三级指标包括全日制在校学生人数、专任教师总数、专任教师师生比、专任教授、副教授(含相应职称)数、专任教授与副教授(含相应职称)占专任教师比例和本科专业数等指标。

二、办学设施

民办高校要培养出优秀人才，不但要有优秀的教师、具有一定优势的学科等软件资源，还要有一定的硬件资源，包括教学仪器设备、图书馆生均藏书、教学用地等，这些是保证师资和学科效用得到有效发挥的物质保证。

办学设施由投入资金、硬件设施和软件设施等二级指标组成，三级指标包括固定资产总值、学校占地面积、教学科研用建筑面积、教学科研用生均建筑面积、图书馆藏书量、图书馆生均藏书和教学仪器设备价值等指标。

三、综合声誉

综合声誉反映国家和社会对民办高校的认可程度、关注密度和支持力度，也是侧重体现民办高校的社会影响力、考生吸引力、校际竞争力等的重要衡量指标。

“综合声誉”包括高考录取批次、办学层次、国家办学条件评估、学士学位授权资格、高校媒体影响力、本专科专业学费、本地生源比例等组成。

人均学费指标主要考虑“学费”是影响考生报考的重要因素，学费高低将直接影响民办高校的报考人数、生源质量和新生报到率等。今年新设“本地生源比”指标主要是期望引导民办高校要拓宽国内国际视野，通过逐渐降低本地生源比例来提高外地生源比例，从而实现生源来源多样化，改善生源质量和生源结构，推进人才多元化培养，稳步提高自身的区域和全国影响力，引导民办高校从地域性的“民办名牌高校”发展转型为区域性、全国性的“民办名牌高校”。高校媒体影响力由高校新闻报道数指标组成，采用参评高校上一年度新闻媒体对该校的报道次数，数据采用国内中文主流搜索引擎百度的网络新闻的搜索数据。

 

 

评价指标体系权重及计算

 

  2008中国民办高校排行榜评价指标计算方法

评分方法

本排行榜最终的综合评价和单项评价结果均以百分制分数形式给出

计算方法

1）、三级评价指标得分的计算。 　　

计算公式：上榜高校的三级评价指标得分=100 × ∑ (各三级评价指标参数×系数 ) / MAX( ∑ (各三级评价指标参数×系数 ))

2）、一/二级评价指标得分的计算。 　　　　

计算公式：上榜高校的二级评价指标得分=100 × ∑ (各三级评价指标得分×权重) / MAX ( ∑ (各三级评价指标得分×权重) ) 　

计算公式：上榜高校的一级评价指标得分= 100 ×∑ 各二级评价指标得分 / MAX ( ∑ 各二级评价指标得分 )

3）、综合排名得分的计算。 　　 　　

计算公式：上榜高校的最终综合排名得分=100 × ∑ ( 三级评价指标得分×权重) / MAX ( ∑ (三级评价指标得分×权重) )

《2008中国民办高校评价研究报告》由中国校友会网总编赵德国、中南大学蔡言厚教授、桂林电子科技大学王凌峰、云南师范大学冯用军和中国校友会网刘明等共同执笔完成，读者想了解报告全部内容请在中国校友会网(http://www.cuaa.net)等网站下载。