2006中国民办大学排行榜评价指标体系介绍

　　近日，中国校友会和21世纪人才报·大学周刊发布我国首个反映民办普通高校综合办学能力状况的研究报告 －《2006中国民办大学评价报告》，西安外事学院蝉联榜首，湖南涉外经济学院位居第二，吉林华桥外国语学院列第三名，下面全面介绍中国校友会2006中国民办大学排行榜评价指标体系。

    （1）评价对象

　　中国校友会2006中国民办大学排行榜评价对象为我国具有颁发学历资格的民办普通高校。

    （2）评价指标选取及权重设置

　　2006年中国民办高校排行榜在指标选取方面充分考虑到我国民办高等教育的实际情况，突出重点，分出层次，设计上兼顾质量指标与数量指标，侧重质量指标，定性指标与定量指标相结合。在指标选取上充分考虑到操作上的诸多客观因素，关注指标技术性的要求，尽量保证评价指标体系简明，同时保证指标数据获取渠道的畅通和数据的时效性、权威性及客观性。
　　在评价指标制定过程中，充分听取评委会委员、权威专家和社会各界的意见和建议，如2005年10月对外公布中国校友会2006中国民办大学排行榜评价指标初步方案，面向社会征询意见，2006年5月中旬就2006中国民办大学排行榜评价标准等相关问题在“中国高等教育学会”主办浙江树人大学承办的《第二界届中外民办高等教育发展论坛》征询与会专家的意见和建议。历时近八个月的时间，经过多次的讨论反复修改最终制定出符合客观实际，科学可行的评价指标体系，以充分发挥大学评价对民办高校发展的导向与促进作用。
　　2006中国民办大学排行榜与2005年相比设计方面仍采用三级评价指标体系，调整较大是，在“人才培养”一级指标的二级指标“培养质量”下增设学生获国家级、省部级各类大学生竞赛奖励1个三级指标，在“学科建设”中增加“省部、市级重点学科、重点建设专业与精品课程”和“校级重点学科、重点建设专业与精品课程”等2个三级指标，旨在反映民办高校的人才培养水平和办学质量。同时在“学校声誉”一级指标增设“国家声誉”指标，具体包括高校办学层次和教育主管部门与权威媒体授予荣誉等2个三级指标。

中国校友会2006年中国民办大学排行榜评价指标体系 NO 一级指标 二级指标 三级指标 权重
1 办学设施 投入资金 1、固定资产总值 2.94%
硬件设施 2、学校占地面积 1.08%
3、教学科研用建筑面积 4.58%
4、教学科研用生均建筑面积 6.86%
软件设施 5、图书馆藏书量 3.92%
6、图书馆生均藏书 6.86%
7、教学仪器设备价值 3.92%
2 人才培养 培养数量 8、全日制在校学生人数 4.90%
9、非全日制在校学生人数 2.94%
培养质量 10、近三年毕业生就业率 8.82%
11、学生获国家级、省部级各类大学生竞赛奖励 1.96%
师资力量 12、专任教师 5.88%
13、专任教师师生比 6.86%
14、专任教授、副教授(含相应职称) 3.96%
15、专任教授、副教授(含相应职称)占专任教师比例 4.90%
16、专任外籍教师 2.94%
学科建设 17、学历教育本科专业 6.08%
18、学历教育专科专业 4.23%
19、省部和市级重点学科、重点建设专业与精品课程 2.94%
20、校级重点学科、重点建设专业与精品课程 1.96%
3 综合声誉 综合声誉 21、国家声誉（依据高校办学层次等） 1.96%
22、国家声誉（教育主管部门与权威媒体授予荣誉等） 1.67%
23、学校声誉（依据评委和专家综合评分） 7.84%

    （3）计算方法

　　1）三级评价指标得分的计算。
　　　　计算公式：
　　　　上榜高校的三级评价指标得分=100×∑(各三级评价指标参数)/MAX(∑(各三级评价指标参数))
　　2）一级评价指标得分的计算。
　　　　计算公式：
　　　　上榜高校的一级评价指标得分=100×∑(各三级评价指标得分×权重)/MAX(∑(各三级评价指标得分×权重))
　　3）综合排名得分的计算。
　　　　计算公式：
　　　　上榜高校的最终综合排名得分=100×∑(三级评价指标得分×权重)/MAX(∑(三级评价指标得分×权重))

    （4）评分依据和数据来源

　　主要通过有关政府教育部门、媒体报道、高校网站和高校自报等渠道获得的数据对本排行榜中的各项指标数据进行评分。由于在数据的整理调查过程中受到一些条件的限制，我们的数据可能存在疏漏之处，欢迎提供更为准确的数据。