今天上午从八点半开始上课，课程是由楚江亭和陈锁明主讲的，专题叫《学校发展与教师职业生涯规划（一）》。

培训的方式是以看大屏幕投影，教授与学员进行互动为主。楚教授主讲并主持互动，陈教授负责拍片并进行点评。

在讲座开始阶段，先展示了大量的图片，主要内容是一些全国各地学校不切实际的宣传口号，还有一些管理上的漏洞。有些图片，对我们的印象深刻。

楚教授领我们一起做了好多游戏，刚开始互相握手、练习鼓掌、互相问好等热身活动之后，又分组请学员上前面做了“同心杆活动”、“传指令活动”等。

楚教授在讲座中举了大量的案例。

讲的内容很多很繁杂，但是印象最深的几个观点或者是主题词还是不少，粗略整理一下，记在下面：

◆教师校长的目前状态：忙——→茫——→盲

                      泛——→烦——→凡

由于上午教师反复讲不用记录，大家要用心参与互动，所以记录的内容不是太多。整个上午动手做活动的时间很多，但是大家觉得时间过得很快，就这样到11点45分结束了上午的课程。

 

下午2点半继续进行上午的内容进行培训。

首先学习了SWOT分析法。

这个分析法主要是通过分析学校的“优势”、“劣势”、“机遇”、“挑战”，正确制定学校的发展规划。在这个分析法讲授过程中，穿插进行了小组SWOT分析法练习。各小组并进行了展示和讲解，其他学员提出了一些建议。

接着学习画“社区资源图”。分组进行画学校的社区资源图，并展示讲解，大家发言，教师点评。

第三个内容学习了进行了个人的“PEST分析法”。有两个小组进行了个人PEST分析，并展示讲解，个别学员发言，教师点评。

最后陈教授进行了讲解，并把没有讲完的内容以点题式的形式重点讲了一下。重点强调三个字：您——恕——悲。

在结束讲座前，陈教授播放了“胡萝卜——鸡蛋——咖啡”的小哲理片。“让我们成为咖啡吧！”

 

为了给全体学员展示一下培训的情况，在培训结束后，陈教授把整天拍的培训图片编辑制作了一个小片子，利用了几分钟时间播放，效果不错。

 

一天下来，学了不少东西，脑袋灌得很满，回去慢慢消化。