和和爸总说他同事的孩子比和和大三个月，都会背唐诗了、会从一数到十了、会很多东西。一开始他说的时候我会反驳：要是和和一直在咱们身边肯定也会了，为什么总是觉得别人家孩子好。好吧，我承认我有些护犊子。后来再听到他说类似的话，便觉得不能这样来衡量孩子的成长。别人的孩子两岁五个月会背唐诗、会数数，而我的孩子两岁两个月，天天和小伙伴们快乐的玩耍、见过咩咩叫的小羊、扯着狗尾巴、摸过飞进屋子的小鸟、抓过枣树上的虫子、见过长在枝蔓上的西瓜、摘过地里新鲜的毛豆、知道核桃长在树上，而且穿着绿色的衣服……他也会听故事，知道九色鹿、白雪公主和小红帽。快乐精彩的体验才能让童年更快乐，理解之后的记忆应该更清晰更久远。

学龄前的孩子，父母在引导他形成良好的生活习惯和好的性格，以适应入园或入学的生活。给孩子一个快乐无忧的童年，去看更多的风景，开阔眼界。像桃子那样带贝贝天南地北的游玩，贝贝在开满荷花的白洋淀快乐的撒欢；像陌言那样带可可去体验旅行的美好，可可在感叹：要是能一直旅行该多好。快乐的孩子大都相同。每个家庭因为条件的不同，对孩子爱的方式会有不同，但唯一相同的就是：都想让孩子有一个快乐、开心的童年。童年不长，让孩子有一个快乐的体验，快乐的长大吧。

但是，快乐成长并不是没有原则的遵照孩子的意愿。隔壁家有两个宝宝，两个宝宝相差三岁。大宝小时候特别娇惯，要把被子扯到地上撒水玩，奶奶阻止，妈妈说：她想玩什么就让她玩什么，培养孩子的自主意思。结果现在奶奶回老家了，妈妈一个人带两个孩子，经常能听到孩子的哭声和妈妈歇斯底里的叫喊声。

作为父母我们要跟孩子一起学习，守护着孩子并一起成长，要爱孩子但不溺爱；以身作责，让孩子心存感恩；成长应该是快乐的，是慢慢长大的过程中体会和收获的。