关于“天平”的故事

早饭的时候，儿子一边啃着面包，一边问忙碌的妈妈：

“妈妈，什么叫天平？”

妈妈讲解道：“就是一样仪器，用来精确测量物体质量的。要配合砝码使用。到初中的物理课上，你就会接触到了。”

儿子点点头，继续吃着面包喝着牛奶：

“我昨天在科学课上见过呢。老师将两个气球吹起来，在天平的左边放一个，右边也放了一个。一开始，两边差不多高，老师将左边的气球又吹进些气，放在天平上的时候，这边就下沉了。我知道这个实验说明了什么?”

“哦？说明什么？”妈妈追着问道。

“说明空气是有重量的。”

“嗯，不错，是老师教得吧？”

“不是，我自己想的。老师做完试验后问同学们，这个实验说明什么？我举手了，答对了，老师还奖励了一个储备卡呢”

哦，我亲爱的儿子，你终于知道争取了。知道吸取知识应该是多方面的了，用到了吧？听着老师的表扬心里甜吧？看着同学们对你注视的目光，感觉到对你的“崇拜”了吧？加油，你的能量在爆发，但一定要记得吸取啊！

书到用时方恨少，多阅读书籍，对你是有很大帮助的。

一个爱动脑筋的孩子，妈妈喜欢！一次普通的科学课，课堂上出现的一次天平，竟然能让你这么着迷，感受这么深，可见你的求知欲的旺盛。对事物感兴趣是开始，要想了解其中的奥秘，就要你努力去学习其中的道理，运用到生活中，你就是成功的。

妈妈会细心发现你的每一次进步，每次进步都是点点滴滴的成长。一个人的成功都是从点滴的兴趣开始的。看好你，儿子！