有感于儿子四年级的第一天

儿子顺利、开心地度过了四年级的第一天。看来新的学期、新的教室、新的课程、都是充满新奇，对于一个正在从低年级过渡到高年级的孩子来说，是否尽快适应才是关键。这就是，为什么一上四年级妈妈就这么关注的原因了。

的确，欣喜与变化是多方面的，从老师的变化来说就是明显的。老师是从一年级带班开始，要送孩子们一直到小学毕业，学校的六年学习生活与和老师是否可以融洽接触，直接影响孩子的学习兴趣。

还好，孩子是幸运的，老师是负责的。

看看老师发来的短信吧：

“明天开始正式阅读《红楼梦》”。一个热爱读书、让阅读成为习惯的老师，一定会教育出更多的阅读天才；

“明天开始孩子们可以带水果来学校，毕竟多吃水果对孩子们的健康有好处。多吃苹果吧，因为它是公认的聪明果”。一个一切为了孩子的老师，幸运地与我们共同成长，真好；

“给孩子带一个小抹布，让孩子养成一个爱讲卫生的好习惯”。一个人的习惯的确是从小养成的，而是否讲卫生决定一个人的素质；

“不要给孩子带零花钱，毕竟学校没有让孩子乱花钱的地方”。让孩子从小养成不乱花钱的习惯，家长是一方面，老师学校更是主要的，应该让孩子知道赚钱的不易；

“孩子的责任感应该从现在培养了。要学会担当、学会承担、学会接受，家长要狠下心来，让他们快速地成长”。多好的提议，多深刻的见解，孩子在这样有爱心的老师教育下成长，真是幸运。

从孩子自身变化也是明显的：

早上起床不再拖泥带水，而是动作迅速，刷牙洗脸穿衣吃饭，一切都那么从容；

关于学习的主动性更是明显，自己复习课程、预习新课、准备用具、收拾书包，一切都自己完成；

关于克制力有了些许增强，明明孩子很想去看电视、想上网，但明显感觉出孩子在克制自己，这不，自己将课外读物拿在手中，而不是以往的各色小玩具了；

一天，不足以说明什么，但这是孩子的变化，有改变就是有进步，至于进步的步子的大小，完全可以忽略不计，毕竟成长是主要的。