宝贝上学的乐趣是坐校车，和朋友玩，和老师玩。学习是附加收获。宝贝上学后收获还真不少，数学进步不大，她已经学到超过学校规定了。英语我不曾教她，她到学校学会了韵律，学会了根据读音判断第一个字母和末字母，学会了区分音节等等，虽然写不了几个字，也认不了几个字，学习韵律，音节与判断前后字母，其实就是学习写字。一些简单的单词，只要提醒一下，宝贝能够自己根据读音猜出来。

最好玩的莫过于派对，上周学校搞假日派对，圣诞节前的班级小聚会。老师很早就把通知下发给了家长，愿意捐献一些派对食物的家长可以在通知的下端写上名字，然后老师根据派对所需物品给家长们分派购买不同的食物。每个孩子自带一点派上动手做一些东西的必需品。

宝贝爹爹早就把东西给宝贝准备好了，我没有打算去参加他们的派对，我不知道期末考试期间是否有足够时间。结果昨天周五派对的时候，我已经把复习内容全部完成了，于是送宝贝上了校车，我回家吃过午饭，给老公打电话，告知他我要去参加宝贝的派对，老公非常高兴，我想宝贝看到我一定更高兴。

老公告诉我，在我们北边大约开车二十几分钟的康州一个学前班发生了枪击事件，有二十几个学前班的孩子被打伤，不知道是否有死亡。我的心立马很紧张，想到那些受伤的孩子以及他们的家长，不知道多么伤心。想到了我那一双女儿。看似安全的美国，说不定哪一天悲剧就发生在身边或者自己身上，祝愿大家平安。

我到了学校，按了门铃，没人开门，里面出来一位女士看了看才看门。然后两位女士坐在大门里面，摆了一张桌子，我进去后，让我出示驾驶执照，然后写上孩子名字以及孩子老师名字。我顺便和她们聊起DANBARY的枪击事件，她们说已经得知了，这就是为何检查严格起来的缘故，我心想：希望一直如此严格才好。我告别她们到了宝贝班上，孩子们已经开始做手工了。宝贝看到我非常高兴，我坐在宝贝身边，看着宝贝做手工。

宝贝们的教室设备齐全，有洗手池，喝水的小喷泉，有洗手液，擦手纸，厕所，旁边是孩子们挂衣服和书包的地方，架子上摆满了各种教学和生活用品。正前方是一块大黑板，老师几乎不用，上面贴满了教学用的字母，数字，图片等等。靠窗是老师的课桌，课桌上有老师的家人图片，以及老师的教学电脑等。课桌四周挂满了孩子们送给老师的画。教室顶墙上挂满了孩子们自制的灯笼，其实是用纸片涂上各种颜色然后剪出来的，看起来很漂亮。教室后面摆满了孩子们的手工品，一张小圆桌上，今天摆满了家长们带来的饮料，饼干，果汁，奶酪，玉米花等等小吃。当然还有纸巾供孩子们擦手。教室中间便是孩子们的五张小小课桌，那就是说宝贝班里有20个学生。在此描写的原因是我不好意思照教室里的相片，把我看到的描写在这里就够了，大家可以看到美国教室和中国教室的差异。美国教室是老师和孩子们活动的地方，老师的办公室就在教室里（高中除外），上下课老师和学生都在一起，把孩子永远置于老师的视线范围内。

我们家宝贝很自由自在，她剪纸的动作非常纯熟，那是宝贝在家里不知道剪了几百张打印纸才练出来的功夫。宝贝想吃什么就自己去拿，还帮我拿了一点。宝贝每做一样手工品都出示给老师看，目的是想得到老师的赞美，她一点不害羞，和老师打得火热，与同学在教室跑来跑去，欢乐极了，难怪宝贝爱上学。宝贝好听老师的话，特别遵守老师的规定，和家里全然不同。这让我想起了大女儿，当我问她为何在学校里那么听老师的话，那么懂事乖巧。她回答：“因为在学校里压抑久了(意味为循规蹈矩），回家大大放松一下，起到调节作用。”为何要在家里放松呢？她回答：“家里只有父母，不用假装了，想干什么就干什么。”看来小宝贝的回答以后也会和姐姐的回答一样。看来在学校里很乖巧的孩子，是不是在家里都很顺便放任？那么在学校调皮捣蛋的孩子是不是在家里父母太厉害而压抑或者被家长忽视的缘故呢？如果家里学校孩子都感到压抑，又会是什么结果呢？

我这个看似严厉的妈妈看来还是不严厉，不然两个女儿不会在家里永远像个小孩子那样跳来跳去，和爹爹打打闹闹，全家人一起乱开玩笑了！！那些看似温柔的妈妈，如果孩子在家里很乖的话，是妈妈爹爹怀柔政策好呢？还是妈妈爹爹严厉哟？我不知道！！看来只有孩子和他们的父母知道了。