大女儿是个懒人,不管让她做什么都慢吞吞,我是个急性子,根本看不习惯她。她上初中后我更担心了，初中的课程多，而且一个班里的学生也多达五六十人，不象小学都是二十几个人一班，他们是流动性的，一个教室里学生大都是30多人。

刚开始担心她找不到自己上课的教室，她自己也担心，结果一天后她就很熟练了。课间只有3分钟，我担心她没有时间上厕所，自己害羞不去上厕所，憋着对身体可是最大的伤害，告诉她一定要去上厕所，就是上课时间到了，也可以告诉老师后去上厕所，没有哪个老师有权利阻拦学生上厕所，无论什么理由，而且老师也不会问理由，但不能够以此为借口出去玩。这样嘱咐了又嘱咐，一切都是白担心，她还是很少去，她说她不需要，一天最多去一次，有时候一天都没有去。

还是我上次提到的，她老师说她是个令人惊叹的学生，反正我觉得美国人都喜欢夸奖学生，好就是一般，很好就是不错，优秀就是好而已。说我女儿令人惊叹，那就是很好吧？

在家里那么懒惰，那么不听话的人，成绩是绝对好不了，最多就是一个中等，这是我对她的预测。特别是她的英语才从补习班里转到普通班里和其他学生一样学习，无论如何不可能达到优秀，最多就一个达标。

今天我们收到他们学校的成绩汇报，老公打开一看，那成绩和我想象的完全不一样，我们开玩笑说：“安娜，你们班上有另外一个中国女孩吗？可能和你名字一样，学校给寄错了吧？这可能不是你的成绩？”

安娜看了很认真地说：“只有我一个中国学生，没有和我一样名字的人，不可能弄错。”

我们大笑说是和她开玩笑，主要是她在家里那么懒，怎么会有那么好的成绩呢？她爸爸说：“还是你妈妈逼迫你学习好，每天坚持在家阅读，所以你的成绩特别是英语成绩才上升那么快。”

我老公非常高兴，要奖励大女儿，给她买游戏卡，叫我把大女儿的游戏机周末还给她玩。我说：“每周两首诗还是不能少，没有完成就不能玩。”

大女儿问我她的每周零用钱是不是重新给她，我说：“先给你学习方面的5美元，如果在家里听话，再给5美元，如果完成了我规定的学习汉语的任务，再给5美元。”

大女儿同意了，希望她能够得到她的每周15美元。我有时侯问她为什么在家里不听话，她说在学校听话了，在家里就想任性一点，在学校学习了就想在家里懒一些。也许是吧！！

她的成绩汇报如下：

ELA（英语语言艺术） 95      
SOC STUDIES(社会学）   94          
SCIENCE（科学） 99          
MATH（数学） 100 
HOME AND CAREERS（家政 ） 100 
PE 体育   P  （通过）
BEG ORCH（手提琴初级）   99