忽然就想写篇文章来纪念下我学英语的历程.
但是现在心静不下来,明天写吧!允许我不敬业一下下~~~嘿嘿!
我会把内容加上来低,很快!
由于昨天出了点事,所以延误了,今天一大早就过来写了呵呵!现在开始正文!
想来,从开始接触英语到现在,有九年的时间了.前几天做了个词汇量测试,结果是13200.算下来每天只有学到两三个新的词汇.少了点呵呵.
我学英语是从初一开始的,之前没有接触,除了知道爸爸教的,象念儿歌一样的26个英文字母.刚开始学英语的时候就学句子.对于我来说,比较难.由此也可以看出我没有很高的英语天赋.于是,我想了个办法,把它门翻译成中文.并注在边上.说实话,那个时候还有点沾沾自喜.身边很多的朋友开始效仿.初中的英语老师很严厉,打学生那是家常便饭.第一次上英语课,就把一个女学生脸打肿了,着实令人害怕.有一次,她发现了我同桌把中文注在英文上面.顿时火冒三丈.狂打狂骂.看得她身旁的我心里直发毛.从此就改掉了这个陋习.客观说来,她教英语教的比较不错,在年级里算是最好的一个老师.慢慢的学,总算入门了.初一下,我的成绩开始飞跃,后来一直保持在班级第一.老师开始器重我.尤其是那个英语老师,几乎每节课都要把我叫起来背长长的课文.我这个人有个毛病,要是老师特别器重我,我就会对这们课产生极大的兴趣.所以,那个时候,背英语课文对我来说一点都不是苦差事.不知不觉的,英语就有了比较大的提高.但是即便这样,我还是吃了她几个头栗子的,忽忽!
被保送进重点中学后,我的高中生涯便开始了.那两年是我最开心的两年,结交了很多知心朋友,有过太多美好的记忆.我进的那个班每个老师都很好.尤其是英语老师,是全国优秀外语教师.而且非常敬业,并且有好的教学方法.全方位的对我们进行训练.她那一丝不苟的教学态度至今让我印象深刻,同时也庆幸自己遇到了这么一位好老师.她每天都有一定的任务,并且目的明确.同时加背诵.教学计划堪称完美.对我也非常好,我也喜欢去问她问题.私底下,我觉得她是个很可爱的大女孩,呵呵.跟了她学了两年英语后,学校开始分班.我以一个名额之差没能进入实验班.而被分到了它的隔壁.此时我们的班主任是英语老师.有了前面那位老师的对比,我实在觉得他教的不怎么样.不过幸好,高三就是做考试机器.很奇怪的是,我那个时候的英语达到了前所未有的高度.当然仅仅是考试分数.我的心里其实是有些隐隐不安的,总觉得不大踏实.果然,高考的时候,英语并没有给我起到拉分的作用.
六年的时间,有了两位好老师的指引,再加上自己每天基本都有学,所以我的基础可以说还好.但是,这六年时间,我从来没有自己去找些课外的英语来看.甚至从来不看原声电影.于是英语虽然能说但是不地道.值得一提的是,在英语课堂上,我总是比较活跃的一个.久而久之,就形成了一个良性循环.我一直认为,学语言是要有天赋的.我自认为没有很好的英语天赋.最多也就个中而上的水平.
到了大学,我开始为考级做准备.给自己定的目标是大一下过四级,大二上过六级.然后自己再去学点别的英语.四六级考试的时候我特别紧张.自己的考场发挥越来越不行.到考六级的时候竟然有了点怯场了.四级考完的那个下午我还做了个噩梦.结果成绩出来的时候,有80.5,吃惊了的呵呵.可以参加口语考试,于是报了名,基本上每天都早起跟一个朋友练口语,其实也就是读读了.后来考试跟计算机二级考试冲突了就没去.马上接着考六级,考六级的时候我准备的很认真,元旦也没有回家,因为我的目标不仅仅是及格.我还记得那年下了很大的雪,冻的很厉害.很冷很冷.看来我还是有点毅力的呵呵.考完六级,感觉不大好,上网稍微读对了下,发现改错竟然只对了一个.怎么算,都只有在及格边缘徘徊.忐忑不安的过了一个寒假.成绩出来了.只有六十多.马上六级就改革了.采取了成绩单制.anyway,好歹也是过了.大二下,我给自己报了个班,中级口译.因为翻译是我的一大弱项.当时不敢报高级口译的,呵呵.虽然枯燥,但是我坚持下来了,并且学到了东西.
与此同时,我开始涉猎一些课外的英语.在大学里学英语只凭自己.我每周都买21世纪.看原声电影.可是做的最少的一件事就是背.很多时候给自己找借口,等这个做完了就去背.但是往往的,到最后都没有背成.英语脱离了背是不可能有很大的发展的.另外,我这个人最讨厌的就是拿本单词本背单词.初高中的时候,每次在课文里碰到新单词,我很快就能记住.拼写很少出错.但是到了大学里,你必须要极大的扩大自己的词汇量,写出来的东西才不会只有初高中的水平,我有尝试死背单词,但是成效不大,最后还是要回归到文章.
学英语没有捷径可寻.多背,多读,多听,多说.不要怕说错.我们有六个学期的外教课,在课堂上,我基本上都是比较活跃的.但是,现在发现自己的英语还远远不够的.时间很宝贵,自己要好好抓紧.总而言之,学好英语只有一个方法,那就是坚持!
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