看《操场》，已经比较晚了。多亏朋友在博客上邀请，才想起来自己没看。听过一些评价，不过，如今的事最没用的就是别人的评价。自己去看才是真的。

看过戏，觉得剧中最大的问题，反而出现在题目上。题目起得并不错，大学这操场，可是个大有故事的好地方。宣传词里，也是如此般说。然而，看过戏后，却尴尬地发现，全剧的主创，几乎都缺乏对于大学操场生活的真正体会，所以，很难捕捉到“操场”这两个字里边丰富的力量。

按照“出身论”乱说，不难找到原因。邹老师出身北大，算是经历过大操场的生活。不过离开大学也很多年了，凭着记忆和零星的后来的操场感受写戏，总还是不错。徐昂、陈小艺、龚丽君、小川、班赞、韩涵这几位，虽然都是中戏出身，可咱们中戏那操场，可是完全没有全国各个大学大操场那点意思的。上千万大学生经历过的操场故事，在咱们那俩篮球场上可是体会不到的。韩童、建义两位老大哥，也没什么大操场的生活吧？

结了，精英主创，缺的倒是生活，看似到处都是的身边生活。

排戏这事，不怕高精尖。演《哈姆莱特》、《榆树下的欲望》，就算演得不好，还能用激情顶着。演身边这点事，演肖似生活表象的那点小情感、小冲突、小杂念，里边还得蕴藏着大意思，那可就难了。大学操场到处都是，每个人都去过。可要没有三五年的体会观察，还真就写不象、导不象、演不象。呵呵，看那舞美设计，也不象。

邹老师写《操场》，也是借操场说事。里边的意思，还是一个中年男人的心绪，这个看得很明白。戏有劲，词有味，就是太“纠结”。想让普通大众都喜欢，那是难了。在不削弱里边那点意思的同时，有没有可能让戏可视性更强点？有的戏也不算精彩，比如韩童上来那几段大独白，说实话也实在没有什么，亏得媒体还夸赞不绝。中年人，大学老师，大操场，这点事在我身边环绕了十几年了，每天都在面对，就凭这，敢说理解邹老师试图表达的是什么，但是——《操场》想演出来的戏没完全实现。

徐昂是个好导演，仅次于他是个好演员。徐昂的戏演得比导得好，这是中戏校友普遍认同的事。比如《生活》，徐昂就出来了一会，演的还不是惯常的路子，但那两下就很有台缘，把那些表演系出身的青年演员比下去一片。徐昂戏导得也不错，几个小剧场都有意思，可是《操场》中延续小剧场的招太多了，大剧场不吃这个，这里边还就是存在个规律性。也许是小剧场的那些成功让徐昂太相信自己的那些艺术直觉了，反倒在大剧场戏中大把大把地浪费掉了创作时机。简单地说，立体看台绝大部分时间都空着没戏，那就不行，观众就不买票。而看台上能出现哪些故事呢？太多了！到大学操场上坐三个月，素材就够了。还是不熟悉生活的缘故。再有徐昂可能觉得，有些招别人用过，就不想用了。那又是为什么？艺术决不是语不惊人死不休，艺术的形态多了，你觉着什么好，就用什么，用不着对着资料和记忆回避。那样做反倒还是心胸不够宽。

这景吧，写实不写实，写意不写意，有点含糊。如果在大操场上生活十年，其实你心中的操场结构已经不再是眼前的景象，而是某种变形的状态。看得多了，心里就会有东西。

韩童的表演并不象宣传中说的那么出色。他似乎并没有搞清楚自己应该演绎什么，或者演绎出了什么。韩童的表演都是矛盾，自己和自己矛盾，还有些拧巴。估计从排练到演出，都有些问题没有彻底解决。韩哥，您说是不是？

李建义的表演倒是真好。好就好在任务简单、清晰，又憋了几年没演话剧，劲足。再有就是常年配音锤炼的语言技巧，表演上几乎只走声音一路，其他的都省掉，力量就集中、丰沛。这个完全符合斯坦尼体系的路线。（好多人不知道斯坦尼里还有这个，想当然地以为斯坦尼就是单一地“体验”）

小艺演得也好，不过小艺似乎不是很适合扮演这几个角色。如果剧院还有更年轻些的，有独到演绎方式还略带魔障色彩的青年演员，可以上一上看，不过剧院里似乎没有。越是年轻的，演剧技巧越是千篇一律，不说了。

龚丽君正常完成任务。

赵小川最近倒是越来越有进步。从《天朝1900》到《操场》，小川的戏越来越有绝的。其实这个角色可以找马书良，马哥那股子劲，能给戏添不少彩。不过小川演得也相当好了，再这么走上几部话剧，小川能赶上当年的韩童。

班赞吧，上学时候演戏就有点“毛病”，到了剧院还是这点“毛病”，演来演去，这点“毛病”反倒变作了魅力，越来越耐看。看《操场》，班赞一出场就带着人物，甭管是不是邹老师和徐昂想要的那个人物吧，他就自己生长自己戳台上了。这是人艺舞台对班赞的锤炼，功效显著。接着走，十年成大器。

韩涵，我这心爱的学生，在这部戏里还完全没有发挥出来。人艺，给韩涵更多的机会吧。

还是佩服人艺，不仅仅让徐昂挑梁排这么大的戏，还从国话请来这么多演员，这点胸怀，赞一个。

邹老师，您的龙马社再有什么戏在人艺做，有那徐昂排不过来的，任院长忙不过来的，王鹏、丛林也没时间做的，也让兄弟我来导一个看如何？说实话，这两年也是看不到能引起创作热情的剧本，因此“横盘调整”。您的戏我来导，和徐昂比会有不同的味道。旁人该说了，你写了这么一篇不冷不热的文还敢和邹老师提这个，不怕邹老师和徐昂拍你砖？没那样的事，他们喜欢这样的艺术批评。

大学的操场是一个奇特的场所。在每一天的24个小时中都有故事发生。那里有大学生、老师、家属、摊贩、社会人等，可以涵盖整个社会的各个层面。那里发生着各种故事，包含了每一种电影类型，爱情片并非最多，武打片、励志片、侦探片、主旋律，什么都不少。操场是自习室、太阳浴、恋爱角、社交处，是假球黑哨、师生恋、黄昏恋、自杀点，是无奈的老人与迷惘的青春的擦肩而过，是痛苦的恋人和世俗的隐者的相逢转瞬。

每一次踢完足球，跑道上总是能看到两三个“拾垃圾者”盯着你手中还剩两三口的水瓶，吃吃发笑。

看台上，坐着一些年青人，他们不看书，不看球，不看人，不看太阳。

他们，就是坐着。