王老师是我们《春天的约会》“农村教育”专题的一个嘉宾。他来自四川偏远的山区，是全中国一千五百万教育工作者中的普通一员。他所在的学校，出门就得过河，要过几道河，还要走十多里山路才能找到摩托车。由于远离城市，学校没有明亮的校舍，没有先进的电教设备，甚至一度连生源都难以保证。他自我介绍说：“我的家在八个小岛的中间，我是岛上的学校。”

王老师是一个全国模范教师。在他任教的岛上小学里，他既是语文老师、数学老师，还是体育老师，既是校长又是教导主任，还是老师，又是炊事员、管理员。几十个学生吃住在他家，他不单要负责学生的学习，还要负担他们的生活。四川的冬天潮湿阴冷，冬天的早上，他四点钟就要起床给孩子们做早饭。他有些骄傲地说：“一个学校就我一个人。”

王老师是一个“副业高手”。他要替学生垫付学费，要负责学生的吃住，甚至包括医药费。而每个学生一个学期要交给他的生活费，仅是三十五公斤大米而已。就是把他的全部工资搭上，这些钱还是远远不够，他已经为学生垫付了几万元学费。所以他要自己创收，养活孩子们，养活他的家人。他略带得意地说：“每年光养鱼接近一万，纯收入。除此以外我还养了一千多只鸡鸭，还看了五头肥猪每年。”

王老师还是一名“船长”。开着他为运送学生买的那条船，负着十万元的债，戴着他那顶被小丫说是像“水手帽”的帽子，往返于学生家和学校之间。导演问他录节目的时候，可不可以不戴帽子，他问导演，录的时候，可不可以戴着帽子，因为没有帽子，他连“话都不会说了”。提出这个小小的要求的时候，尽管有些腼腆，他的脸上还是挂着笑容，和平时一样。不管他面对的是多么艰辛的处境，多么沉重的话题，他总是笑容灿烂。可是他说：“我有过苦，也哭过，说实话我真的也哭过，也放弃过，我就是现在到了北京，我就只敢躲在旅馆里不敢出来。”

王老师还是两个孩子的父亲。也许从某种意义上说，王老师不是一个合格的父亲，因为25年来，他手上送出了30个大学生，他的两个儿子，却都没有上大学。他最大的忧虑就是自己老了没人接他的班。他说：“我有一个最坏的打算，因为我两个孩子都没有读大学，我还是这样认为的，希望他能够理解我，我也希望他能够。”——尽管两个孩子并不愿意“子承父业”。

王老师是一个厚道的人。他没有照相机，录节目前，导演托他带几张学校的照片过来，他就请人拍了几张，人家坑了他一百块钱。节目的导演知道以后，十分过意不去，要给他补上这一百块钱，他却怎么也不肯收。而在更大的问题上，他也是这样不计较：他承担了很多其实并不需要他承担的任务，却从来没有向当地政府伸过手，甚至提都没提过，因为他觉得地方政府也有困难。面对有些人的不解，他的解释是：“我是一个热血青年吧，在年轻的时候。”

王老师有许许多多不同的身份，也许还远不止我说的这些。我不想问他拥有这么多身份、承担这么多的责任会不会累，因为我知道，他一定会用他那带着四川味的普通话说：“不累。”而在我看来，王老师的身份又很简单：他是一位可敬又可爱的好老师，是一位让人笑中带泪的故事讲述者，是乡村教师这个需要我们关注的群体中的一个代表。我谨代表我自己，向他们致敬。

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