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<<我为什么不要应届毕业生>>选摘

(2006-06-23 19:17:15)

         大学三叹

 

 

  一叹口口声声“构建人文”,而惟见“构建人蚊”。何解?非良性繁殖,如孑孓滋生,多而单一,遮天蔽日。景观蔚然,恍然如 闻一多先生《死水》胜景再现。君不见:

 

白云复苍狗,博导满地走;

硕士七十二,导师一把搂

做大惟攀比,沙滩起高楼;

师院变师大,师专安复有?

×大变联大,新瓶盛旧酒;

育才如养鸡,惟余鸡屎臭;

逐量难讲质,天公重抖擞;

非为降人才,尽把杂质抖。

 

  二叹口口声声“构建人文”,而惟见“苟贱人文”。何解?自私自利、恶性自我中心倡行。不以高尚大学精神观照人生事业,反在市俗浊流中怡然追从。又占:

 

大师善文钞,太子换狸猫,

天下岂无贼?教授是高标。

作弊寻常事,网上有小妖;

宗师也是人,狎妓何闹嚣?

学生花街游,嫖资父母膏,

加爵奋榔镐,生命如芥草,

人有力必多,安能细疏导?

大学小江湖,厚黑污贱道;

象牙塔蜃幻,纯真成路倒。

 

  三叹口口声声“构建人文精神”,而惟见“人瘟神经”。应试教育,虚分薄能。蹇于适应社会,窘于应对人生,举止失措,待人接物全无挥写潇洒谈吐。亦有聪明伶俐者,却惜之人小鬼大,不走背信弃义逾越道德底线之行状。视忠实为冬烘,视宽厚为无用;或有实际技能,却无实际态度。占曰:

 

关于就业

 

多收三五斗,胜境不再有;

面试场行走,献丑。

 

关于希望

 

致信加西亚,天上掉金馅;

比尔系鞋带,捡钱。

 

关于社会

 

单位水浊浑,社会学问深;

厚黑经在手,不论(音吝)!

 

关于坐班

 

虽生犹死日,是真如梦年;

终朝无屁事,网恋。

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