一个班集体的成长，选拔和任用得力的班干部尤其重要。他们可以让班主任工作进展迅速而有效。班干部在班级里可以起到宣传班级发展目标、带头榜样、沟通师生，日常的监督和管理、组织领导一些班级活动。我工作多年来，在实践中逐渐有了以下看法和大家分享。

一、经常遇到的选拔班干部的几种方法如下：

（1）干部民主选举法

    这种方法的优点：好操作方便实施，竞选学生经过自己施政的介绍全班同学投票，很快可以选拔出班委，并且深得同学们的爱戴。这种方法的缺点是：个别同学可能通过拉帮结伙甚至私下威胁的办法登上班委的舞台，这将会给班级管理带来灾难性的后果。因此需要注意事先做好舆论宣传，鼓励品行好、遵守校规校级、管理能力强的同学参与竞争，同时注意男女比例要适当。

（2）干部轮流执政法

    这种方法的优点：人人有机会，个个能上榜。可以调动每个同学的积极性，锻炼每个同学的工作能力。这种方法的缺点是：可能造成班级管理的混乱，个别同学根本不具备管理经验，无法形成自己的一套思路，短期内事事找不着头绪。因此需要注意每一套班委中要有领导能力强办事利索的班委为核心领导。

（3）个别干部特约委任法

这种方法的优点：可以调动调节个别学生的情绪，比如特优生学习更带劲，违纪学生自我约束能力加强。这种方法的缺点是：同学机会不均等，同学不信服而老师却难以知道。因此需要注意经常调查，让学生反馈班委的情况。

二、我认为班委的选拔应该注意以下问题：

（1） 考虑每个同学的想法、民主选举和表决。

（2） 注重选拔能力高、人缘好、工作效率高的学生。

（3） 选拔热爱班集体、责任心强、一心一意为班级服务的学生。

（4） 其本身纪律性强、能够以身作责、起带头榜样作用的学生。

三、关于激励班干部我认为应该这样做：

（1）明确班委的建设目标和方向，帮助班委制定工作计划和施政要点。

（2）班务要公开，每个同学都参与监督，学期末全班同学给班委打分。

（3）对做出榜样或者政绩显著的班委给以精神表扬和物质奖励。

我接手的第一个班时候随意任命了一个班长，结果班长自己自觉性极差，而我却对是否换掉他的问题上矛盾重重，若不换，其领导能力差，好违反纪律，同学不信服。若换，怕伤他自尊心。好几天一直犹豫不觉，最终我想起了办法，设置助理班主任，后来实践证明是有效而又让每位同学满意的办法。

                                  20008年7月4日