表演学院的小剧场向来是学生的天地，师生同台演出的情况我是头一回看见。

 

昨天，电影学院小剧场开展了一场『我的祖国』主题朗诵比赛，是我们表演学院的一次教学活动，参赛者是表演学院05、06届的学生，三位教员作为表演者参与其中。总导演扈强老师在节目单上诠释了这次的主题：爱祖国既是爱自己。

 

这场场主旋律的比赛因为师生同台演出的“卖点”在学院不径而走，吸引了很多的观众。走进小剧场的时候，发现观众席上早就坐满了人，跑到灯光楼，也站满了人，意外的发现很多同学都是早已毕业的往届生，想必应该是和我一样，怀着强烈的好奇心而来的，呵呵。

 

朗诵比赛中，能看出各班的学生在服装、造型、台词的处理、表演的细节上都下了苦功，很明显就是一场在专业上“较劲”，这样的比赛氛围，使人觉得倍感真实，很是喜欢。三个表演系教员的朗诵，给我们留下了深刻的印象，他们的认真程度丝毫不亚于任何一个参赛选手，尽管他们是不参与评比的。

 

表演的教学是一门独特的学科，它有别于很多专业，没有课本教材和固定的模式，更没有绝对的标准可循，应该说它的艺术“师从性”很强。什么样的老师出什么样的学生，这个说法虽然不绝对，但确实是人们一贯的讲法。教员和导演有很相似的地方，在一个剧组中，导演能站在旁观的角度，监督和指出演员的问题，并不代表他就能演的比演员好，所以很多导演不会轻易去示范，这是我们常见的现象。这次的比赛中，三个教员敢走到台上去，这本身就需要莫大的勇气，因为大家都知道，站在台上的人，会马上失去专家的身份，瞬间成为一个被欣赏和审视的对象，任何观众都有权力对台上的表现进行褒贬。三个教员的台上的表现，在学生们的私下谈论中，获得了巨大的成功，更被视为学习的榜样。这是一场比赛中背后隐藏的成功和探索。

 

教育的过程其实就是影响和被影响的过程。多年来，表演学院的教师一直言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，为他们行为示范，影响一届又一届的学生；用自己对学生、对事业的爱心去帮助带动学生树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

 

但愿今后有机会能看见更多这样的师生同台的演出。

 

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化妆间

 

后台休息间

 

灯控室、音效间、三机切换现场录播

 

观众/评委（陈浥、崔新琴、徐燕、郑建初、扈强...）

 

表演嘉宾：张华老师的朗诵

 

表演嘉宾：扈强老师在候场/朗诵

 

表演嘉宾：王劲松老师的朗诵

 

学生朗诵比赛现场 之一

 

学生朗诵比赛现场 之二

 

学生朗诵比赛现场 之三

 

学生朗诵比赛现场 之四

 

学生朗诵比赛现场 之五

 

学生朗诵比赛现场 之六

 

节目单 之一

 

节目单 之二

 

节目单 之三

 

节目单 之四

 

节目单 之五

 

节目单 之六

 

节目单 之七

 

节目单 之八

 

节目单 之九

 

节目单 之十