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表演课上，想起了一个朋友
(2006-09-18 20:02:03) | 分类： 我的生活 |
我在广东有个朋友，长得和年轻时候的刘德华没什么两样，从言行举止到唱歌，简直就是刘德华的克隆，他参加过许多模仿比赛，不管大小比赛，几乎每次都能坐上冠军宝座。他走在街上，回头率其高，经常能引起一些近视眼没带眼睛的路人尖叫。
可是他很郁闷，他希望能走出刘德华的阴影，让观众记得他本人。于是和我探讨关于表演的事情，借以转型。我和他强调：很简单，不要再去模仿刘德华。
有一天，我带他走到街上去表演，任务是在一家超市里扮演一个傻子，不能让人看出有表演的痕迹，结果他失败了，因为所有的人都不相信他的表演，而他也脱离不开刘德华的影子，即使装疯卖傻的时候。我知道，他的荣誉都是来自刘德华的，在他的骨子里，我认为的模仿已经是他根深蒂固的下意识行为了，并且贯穿在生活的每个细节中，甚至连拿烟的姿势都像是刘德华。在离开广东前，我和他谈到了两个问题：
一。你继续去模仿刘德华，成为中国一绝。
二。不要模仿刘德华，你就是你。
现在回想起来，我对他的指导是失败的，因为我没有说到重点。
说实话，我比较讨厌谈表演的理论，很枯燥乏味，今天听陈邑老师讲表演理论，我找到了当时最想说却没有表达出来的重点。陈邑老师今天向我们讲了这样一件事：表演系第一任系主任在临终前，给系里写过一封信，鼓励教师们要团结一致，要提高教学，要爱学生，爱护和鼓励学生的艺术个性。就这个问题，陈邑老师谈到了演员的“艺术个性”，我喜欢。
陈邑老师的解释，现代心理学一般把个性定义为：是一个人的整个精神面貌，即一个人在一定的社会条件下形成的，具有一定倾向，比较稳定的心理特征的总和。个性贯彻和影响着人的一生，正是人的个性倾向中的包含的需要、动机、理想、信念、世界观，指引着人生的方向目标和道路，正是人的特征中所包含的气质、性格、兴趣、能力，影响和决定着的人生风貌，人生的事业。所有艺术家的作品，就是反映着作家的世界观，人生观，他对事物的看法，阐述的方法。这就是艺术个性！
下次再到广东，我一定要告诉那个朋友，我要告诉他，如果他模仿刘德华的行为是艺术的话，即使他模仿的再像，不可能比刘德华本人像，这种行为中我们看不见他本身的生命力，因为他缺乏艺术的个性，个性是艺术作品的生命，没有个性的所谓艺术品是没有感染力的。
网上资料：个性也叫人格(personality)。这个概念源于拉西语Persona，当时是指演员在舞台上戴的面具，与我们今天戏剧舞台上不同角色的脸谱相类似。后来心理学借用这个术语，用来说明每个人在人生舞台上各自扮演的角色及其不同于他人的精神面貌。
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