给美国高中生指导大学入学作文



鲁鸣

别人称我作家，但我更喜欢“写家”这称呼。 因为和尚吹喇叭——名声在外， 此地有家长好几年前请我给其孩子指导大学入学作文。

我和这学生从头到尾整个指导过程都没有见面。他每次把他的大学入学作文用电子邮件寄过来。 我读后打电话给他，告诉他该如何写，哪些地方需要改动，有时关键的句子会帮他一下。反复几次，最后敲定。

美国高中学生的英文词汇和语法， 不需要我去指导，这跟指导中文作文不一样。我指导大学入学英文作文，来自我独特的多年业余写作经历。

我从1992年开始业余写作，出版了4本书和300多篇作品，包括诗散文随笔故事（短篇小说）和长篇小说。既是业余，时间很宝贵，我写得很快，第一稿和修改稿可能有很大的不同。修改稿往往其实就是最关键的地方改动了，文章立意和感觉就大不相同。可惜，我给好友们和粉丝们放在博客上的往往是第一稿（笑） 。一般读者对修改稿和初稿的改动可能体会不深。但对于老师或有写作功底的人，读起来就是不一样。

正因为业余，我阅读学生的文章是从一个业余作者的角度去看的。学生不是作家，她／他是要进她／他想进的大学。我在中国一直当老师，初中，高中，大学和成人教育，我都教过，当过班主任。出国前，我给中国第一家私营大企业四通公司年轻的经理们讲过课，我在行政管理学院教的成人都是北京市各机关部门和企业的干部。在美国，我周末教了十年以上的9年级中文和一年的高级中文。 学生作文是一种业余写作。我深深理解，大学入学审查处的老师们要期待的作文是什么。

举个例子。大学入学的文章最重要的一些要点里第一条是：第一句话一定要漂亮，能好到足以catch正好拿起你这篇作文的老师第一眼就能吸引她／他的眼球，让这人放不下你的作文，要看下去。那你就成功一半了，就好像你找工作首先要拿到面试。在成千上百甚至上万的学生作文里，要首先吸引入学审查老师的眼球！如果老师第一轮没时间仔细看，至少要达到目标——让老师把你的作文放在一边作为好的留到正式筛选处仔细阅读时有你的作文在里面。

有人说， 在美国那就找native speaker。仁者见仁，智者见智。我只想告诉你，关键要找对人。（笑！） 
 

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