今天是母亲节，本来我也想和很多人约定俗成般的写文章纪念一下母亲，后来我还是放弃了，母亲在我心中永远是最伟大的，不写也是那样，写了也是那样。 另外，我更不会俗不可耐的送礼物，作为儿子，几年后，让她觉得有我这个儿子还算光荣就足够了，我最讨厌送礼物。

今天新疆的晨报很薄，大部分版块都是关于孩子的，而版块中孩子的主要任务就是在母亲节为母亲都做了什么。我看着孩子天真的笑容沉默了。孩子多可爱啊，可是都被他们的父母糟蹋了。或许不是，那就是被社会环境糟蹋了，反正是糟蹋了。

我观察报纸上有一篇文章写的是，如今四五岁的孩子都在背诵《论语》《诗经》《弟子规》等等，这是典型的拔苗助长，古典文学一直被后来人推崇到一个极其高的地位，我觉得未必。首先，一种思想必须去服从社会，而我们学习却是在服从思想，最主要的是，孩子根本看不懂那些书，孩子只是记住了，却没有消化，这就好比一个人吃饱饭了，饭却无法消化，最后必然导致他的肌体出现问题。孩子的天性就是玩，做家长的整天让孩子脑子里充塞许多乱七八糟的思想。对于孩子而言，那些书就是文化垃圾。

还有就是，家长和孩子的家庭地位不公平，在中国，基本都是孩子听家长的，尊老是必须的，爱幼却要看情况。中年人觉得这是天经地义，多少年之后那些孩子也中年了，他们也会觉得天经地义，这就是为什么我们总是想快快长大的原因。

几天前，我和一个上一年级的小朋友聊天，我说，你们的作业多不多？

他说，多，我书包里面都是不学的书。

他又说，检查的时候，老师却不让说有作业，需要告诉别人没有家庭作业。

我说，你知道这是为什么吗？

他说，知道，如果说实话老师就被扣工资了。

对，这就是原因。无耻。老师是无耻的，医生是无耻的，领导是无耻的。因为中国人讨厌真实，喜欢虚伪。

孩子这么小就要学习虚伪，太悲哀了。

还有一个事件，去年我回家的时候，我和表弟出去买东西，如今的一角钱都被人叠成“包子”变成五角，我表弟拿了一个“包子”去买鞭炮，他在途中将“包子”解开，贪污了一角钱，然后叠好。就这样到商店去买鞭炮了。店主就是这样被我表弟忽悠了。我想，孩子为什么会这样，不是孩子的错，而是有人告诉他这样做是正确的。

我一直感叹，现实生活中还有没有爱弥儿，卢梭的本意或许就是虚构这样一个孩子来讽刺社会。多少孩子早早戴上了眼镜，多少孩子早早驼背了，多少孩子却迟迟不知道自己从何而来。

我想问中国家长，中国人是多，但是这不是你们糟蹋孩子的理由吧。请多给孩子一点自由吧。让他们自由发展吧。