看见题目，知道自己惨了，很难拿到分数，因为肯定有一个标准答案，也肯定有一个得分点，可是这些通过题目无法猜测出来。

首先这个题目来自一首歌曲，这首歌曲的题目就是文章的题目，写这首歌曲的人是一位台湾朋友，他要表达小女生的一种憧憬：我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望；我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞向远方。

其实生命之重往往让每个人根本无法飞翔，被各种生活压力所困，参加高考和不参加高考，对于一个18岁的孩子，毫无自主选择的权利，这双隐形的翅膀在高考面前只能折断。

我也希望自己能够不读书，为什么要读书，我喜欢体育，喜欢足球，可是命运的安排让我的世界充满了题目，老师家长都在搞题海战术，如果不做题，我就会被骂，被别人耻笑，我的隐形的翅膀也飞不起来。

读书我也有喜欢的时候，我喜欢历史，《资治通鉴》被柏杨先生解释后变得更加精彩，我体会到了司马光与他结合的智慧，我更加喜欢文学，我知道李白的诗歌，杜甫的辛酸，还有白居易的自然潇洒，我也想像他们一样生活，可是我长这么大，还没有按自己的主张去独立完成任何事情。

我的翅膀想飞，可是却怎么也飞不高，飞不起来。

我很羡慕过去的老大学生，他们的童年那么的快乐，他们的学习没有压力，读书并不是生命的全部，依靠分数来裁判的时代，早该过去，我的体育很好，但是没有好到可以上体育大学的地步，所以体育对于我就是奢侈品，我知道在美国体育好的可以得到加分，可是在高考面前人人平等，让我的优势没有办法发挥，我只能硬着头皮往上学习自己不喜欢的数理化，尤其是化学，我觉得在生活中基本用不上，还有数学的难题、怪题、这些题目会做又有什么实际意义？

生命太重，让我自己有时候为了分数，可以舍弃一切，我们班里面还有同学偷看，抄袭的，全部是分数做鬼。

我希望自己能够有一双隐形的翅膀，带我离开这个分数包围的世界，分数的高低可以说明一部分问题，但是不能说明全部，我喜欢托福英语水平考试，这种考试可以来过多次，你达到一种水平就可以过了，而不是排名，像高考这种考试，能力取决于我，又不完全取决于我，我的排名需要看别人的发挥水平。

状态在考试的时候很重要，我今天如果生病了，就没有办法考出好成绩，而高考似乎很不人性化，完全不考虑这些客观因素。

如果给我一双翅膀，我希望自己能够飞跃考试这个关头，来到一个没有分数一样可以生活的世界。