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    作为上海首批14家合法的留学中介之一，莘远留学已经走过了12个年头。执行经理薛萍自从2006年进入这个行业，经验也已经很丰富了。她想对想留学的家长和学生说，如果决定留学，一定要尽早规划。

　　薛萍大学本科学的是汉语言文学，进入留学行业以后，曾经在复旦大学进修MBA，期间又去澳州悉尼大学交流了一学期，还去美国考察了不少学校。她做过加拿大、美国、意大利的留学顾问，如今，主要做美国留学咨询。

　　薛萍认为，这个社会，有条件的家庭送孩子出国留学已经是种趋势。如何做好这个规划？掌握时间节点很重要。准备要充分，这个准备，不仅在语言上和学习上，还要在思想上和心理上。如果想出国读本科的话，应从高一开始就要准备了；申请出国读硕士的话，从大一开始就要着手准备了。如果到了高年级才开始准备，往往你的语言能力、社会实践活动等都已成定局，要有大的突破就不可能了。

　　学生出国到了新学校，遇到问题要积极主动地去解决。中国学生大都生性腼腆内向，遇到问题不好意思跟老师讲，容易闷在心里。有的学生缺乏沟通能力，就把困难打电话告诉父母，父母再打电话给中介，中介再跟学校联系。其实，如果直接跟老师沟通，老师会很热情地帮你解决的，你不说，老师就不可能知道。在美国，老师经常跟学生作心理辅导，这是很正常的事情。克服语言障碍，防止沮丧的感觉，这是中国孩子刚去国外要逐步克服的东西。其实老外的老师，往往比大多数中国老师更友好热情。有的孩子在国内养成了习惯，不喜欢跟老师交流，怕被老师骂，其实是要不得的。

　　现在有不少孩子兴致勃勃出国进入国外名校后，有的成功毕业的，也有失意而归的。宽进严出，使国外大学不如国内大学好混，必须实打实地努力。比如，上海有个区重点中学的学生，高三毕业决定出国，他的托福成绩91分挺高的，最后被美国排名笫71位的密西根州立大学录取，直接入读本科免语言。笫一学期，他报了几门专业课，居然全军覆没，合格率是0。于是他被淘汰掉了，不能继续在该校读书了。像他这样的学生，其实在留学生当中有一大把。

　　他回国以后，还是想出国留学。正好赶上了莘远开留学说明会，有个现场面试录取的项目。他就过来咨询，跟美国学校过来招生的老师谈了一下。最后决定换个更适合他的学校。莘远帮他选择了一个小班教学的排名100名以后的学校，让他从语言开始读，平稳过渡。这样下来，就变得很顺利。他笫1次出国失败的原因在于，国内的孩子应试能力强，托福就算是高分，但听说读写能力其实并没有达到应有的要求。英语是一个方面，而高中到大学的转变是另外一种学习方式的转变，就是对国内学生来说也是一种过渡，何况在国外。国外的大学对学生的考查、压力和模式，跟国内大学大不相同，往往一个作业就是一篇论文，信息量很大。所以，必须要有真正的听说读写能力的提高，才能平稳过渡。

　　美国的大学，教育资源丰富，每个大学都有其侧重点。有的家长和孩子都希望进前100排名的大学，其实，前100名的大学都是研究类的。而文理学院本科教育很好，又是小班化，对学生可以进行个性指导。所以，有时候，进适合自己的学校，比单纯进排名高的学校学习效果更好。

　　薛萍最后强调，家长对学生要进行全方位的规划，不要做不切实际的包装，否则就是成功进了名校也是读不好的。要找准适合自己的最坐匹配，按自己的特点来发展。

　　东方网留学频道主笔  王舒新