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[号外]中考成绩将逐步以等级形式呈现

(2008-05-09 16:44:10)
标签:

教育

分类: 育儿记

转自鼠牛妈咪123的BLOG

    [近来,听说国家将取消中考,目的为了减负。此言一出,家长们普遍强烈反对,为了减负,国家取消了小升初统考,由此而滋生了社会各种培训考证产业,为了向名校初中证明孩子的优秀,家长带孩子们到处培训、考证,苦了孩子,苦了家长,真是苦不堪言,不堪重负。取消小升初统考非但没有减负,反而使孩子们的负担更重更深。所以,家长们呼吁政府重新恢复小升初统考,以便于相对公平的选择,以便于真正减轻孩子们的学习负担。面对家长们的艰难择校经历,教育部门又要盲目推行什么所谓的“中考成绩等级”改革,唉,什么意思啊!!教育与考试制度应该改革,但在高考指挥棒下,不以分数为主的考试制度,只能令孩子们的负担更加加重,只能令社会腐败疯狂滋生!因为,除了统一考试的分数外,其它成绩太软了,人为因素太多了。自主招生的增加,会令孩子们还是必须牺牲休息时间,参加社会各种各样的培训班,为了考证,为了证明自己的优秀。京沪两地疯狂的、变态的升学问题,难道教育部门看不到吗??!!]

 

[转]我国将开展中小学教师国家级培训计划

    昨天(08/5/7日),教育部发布深入推进和进一步完善中考改革的意见,要求在中考中减少考试科目,探索新的考查方式,转变各科目分数简单相加的方法,逐步实行以等级形式呈现考试成绩。

    教育部要求,在现有中考制度基础上,要适当减少考试科目,探索行之有效的考查方式,切实减轻学生学业负担。考试、考查方式应鼓励釆用纸笔测验、开卷考试、实验操作、听力测试、成果展示以及面试答辩等多种形式。各地应积极创造条件,逐步增加对学生动手操作能力、实践探究能力、创新思维能力的考查和评估,并根据考查方式多样的特点,逐步建立并完善相应的管理规范及制度。学业考试的命题要严格依据学科课程标准,加强试题与社会实际和学生经验的联系,注重考查学生对基础知识的掌握以及在具体情境中分析和解决问题的能力,坚决杜绝设置偏题、怪题。

    为转变部分地区仍以升学考试科目分数简单相加作为普通高中录取新生唯一标准的做法,应逐步实行以等级形式呈现学业考试成绩。

    普通高中招生要切实改变将分数简单相加作为高中录取唯一标准的做法。必须坚持综合评价、择优录取的原则,应将初中学业考试成绩和综合素质评价结果作为普通高中招生的主要依据,将优质高中名额中的大部分均衡分配到普通初中,同时积极推行多种形式的招生录取办法。各地应根据本地实际情况,逐步扩大普通高中学校招生自主权。

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